时间

内           容

备注

2019.12

撰写个人年度计划或三年成长规划

各成员

2020.1

学习《普通高中数学课程标准（2017版）》及解读

各成员

2020.2

收集成员读书笔记，开展理论研究；个人新学期工作计划

各成员

2020.3

工作室成员每人上传一份课件，准备一节示范课，组织工作室成员互相听课、说课、评课，开展课后研讨活动

各成员

2020.4

搜集有关高考备考材料，交流如何开展有效的高三备考课堂教学

各成员

2020.5

与锡山区董荣森名师工作室开展教学交流活动

各成员

2020.6

唐永讲座《深度学习的理论与实践》

各成员

2020.7

上传一份试卷；学期末总结，结合成员平时教学和学习情况，写出质量分析报告和今后的改进意见

各成员

2020.8

开展暑假读书活动，观看其他名师工作室优质视频教学，撰写教学反思

各成员

2020.9

高考总结交流研讨；跟相关部门联系送教下乡

各成员

2020.10

学习任子朝的有关高考文章；工作室成员每人准备一节“示范课”并制作课件

各成员

2020.11

争取外出参加一次高考备考学习会议，梳理有价值的备考信息并相互交流

唐永

2020.12

上传一份试卷；学期末总结，个人上交学年度工作总结

各成员

2021.1

开展假期读书活动，观看其他名师工作室优质视频教学，撰写教学反思；制定下一学年度的工作计划；撰写工作室年度总结以及个人年度总结；整理档案，工作室成员进行年度考核

唐永