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理解,让孩子不再“假装学习”
理解,让孩子不再“假装学习”
发布日期:2020-10-18 20:33:42
来源:shimin
理解,让孩子不再
“假装学习”
用“好问题”撬动深度学习
教学--以学生喜欢的方式打开
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