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研究成果获奖
周明老师的论文《数学对话,把学生的学习引向深度》获中国教育学会二等奖
周明老师的论文《数学对话,把学生的学习引向深度》获中国教育学会二等奖
发布日期:2021-07-04 06:28:54
来源:qujiafen123
沈娅婷老师的《和竹笋相遇在春天》汇编在《幼儿园课程生成优秀案例汇编》书中
朱峰磊老师主持的江阴市教师专项课题经课题鉴定组评审,荣获一等奖
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