陆丽萍工作室:明确化学学科核心素养 努力体现“三力”课堂内涵
发布日期:2016-12-07 14:36:17
来源:zzzx123
12月1日,江阴市化学教研员赵洁民、陆丽萍名师工作室成员及江阴市各校初中化学教师若干参加了由江阴市第一初级中学举办了“聚焦学科核心素养,积极推进‘三力’课堂”公开教学主题式同课异构研讨活动。江阴市第一初级中学的殷继忠老师和如皋市白蒲中学的印汉老师分别执教第八单元课题2《金属的化学性质》,2位老师分别向全体老师展示了自己学校的特色课堂教学改革:第一初中的问题导学模式和如皋白蒲的活动单导学模式,均呈现自主、合作、灵动的课堂,体现了对“三力”课堂内涵——“动力”、“活力”、“能力”的追求。
下午,工作室特别邀请了如皋市白蒲中学的胡校长为成员举行了《课堂活动单的设计》讲座:“活动单的功能是对教材内容的二次加工、再次整合,能够使优势资源共享,弥补师资的不平衡……”。对活动单的要求是一堂课最多三个活动,活动要紧扣课堂核心内容,学生能根据活动单内容自主学习,并指出“课堂检测”、“纠反馈”应该是活动单的重点。最后,陆丽萍老师和成员一起交流化学学科核心素养:宏观知识与微观探析、变化的观念和平衡的思想、实验探究和创新意识、科学精神与责任担当和证据推理与模型认知。如何在教学设计中有效呈现,是我们在课堂中的追求。
这次活动,使工作室成员加深了对“三力”课堂的内涵和化学学科核心素养的认识,有利于工作室成员学科理论知识的提高及课堂的有效改革。