登录
首页
通知公告
走进工作室
理论引领
教育教学研讨
活动掠影
荣誉馆
在线研讨
直连工作室
`
研究成果获奖
文章分类
成员教学实绩
荣誉提升情况
学科比赛情况
研究成果获奖
研究成果获奖
当前位置:
首页
荣誉馆
研究成果获奖
文言文教学情境中的“三性”意识
文言文教学情境中的“三性”意识
发布日期:2021-07-12 16:07:01
来源:gongyin
论新课标背景下“学习任务群”的教学策略
戴杏霞老师获江阴市中小学(幼儿园)家庭教育指导精品课程一等奖
技术支持:江苏迅和信息科技有限公司