名师工作室紧紧围绕工作要点:"以全面提高中小学科技教育教学质量为核心”，充分发挥名师工作室的带动、示范、引领作用，团结协作，积极开展工作，较好地完成了制定的工作计划。

一、学习、培训，提升自身理论素养

1、依据计划，组织名师工作室成员、学员开展理论学习;学习教育教学理论专著;在2020年12月，给每位工作室成员配发多本科技教育相关类书籍。

2、组织参与全国、省、市、区各类培训。多次组织工作室成员积极参与国、省、市级各类培训活动，提升视野。

邀请专家、名师来澄讲座，学员们和名师、专家进行沟通、交流。分享名师的教学经验，感受名师的教育智慧。认识到和名师的差距，明确努力的方向。

2、开展特色教研，师徒结对，同课异构、市级研讨、课题研究、网上专题。

3，为学员搭建展示自我的舞台，促进青年教师专业成长。

二、丰富学生实践活动，提高学生科学素养

工作室，以提高中小学科技教育教学质量为核心。在名师引领、推动下，实现高效探究、充满生机的课堂，老师们不仅在课堂上，以培养学生创新、探究能力，激发学生学科学、爱科学、用科学的兴趣，提高学生科学素养为目的，还使学科课堂延伸到自然空间，组织开展丰富多彩的科技创新活动，活动中教师的教育机智闪烁，学生的思维火花绽放，孩子们在体验探究、创新中，快乐成长。促进了学生创新精神和探究能力的发展，扎扎实实的提高了我市中、小学生的科学素养。

三、以赛促教、成绩斐然

工作室成员以国、省、市级各级各类活动为契机，通过指导、实践，指导学生荣获各级、各类奖项，参加活动师生得以共同成长！

四、存在不足，努力方向

成绩面前，工作中还存在着很多不足之处，等待我们去改进，去完善。例如:

工作室的活动在宣传、报道上不够及时

五、努力的方向:

1、下一年，拟探索实现线上教研活动。网络的便捷、高效，节约大量的时间，进行随时的交流。

2、做好工作室的宣传工作