肖浪:第七届全国高中“审美课堂”公开教学研讨活动
排球侧面下手发球
执教者:肖 浪 江苏省南菁高级中学
教学 内容 |
排球侧面下手发球 |
课次 |
第1课时 |
年级 |
高一(7) |
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人数 |
48人 |
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教学 目标 |
1、能熟练说出侧面下手发球的动作要领。 2、能正确使用侧面下手发球,初步掌握击球点和击球部位的准确性,把握方向控制。 3、在合作探究学习中共同进步、共享成功。 |
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教学 重点 |
击球点和击球部位的准确性 |
教学 难点 |
方向控制 |
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教学程序 |
内容 |
教师活动 |
学生活动 |
运动负荷 |
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时间 |
次数 |
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准 备 部 分 (7’) |
1、常规
2、双人配合夹球移动小游戏
3、专项准备活动 ①手指拨球 ②体转活动③体侧活动 ④俯背活动 ⑤抛球练习 ⑥活动手脚踝关节
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1、师生问好。 2、宣布本课内容及要求。 3、安排见习生。
1、教师讲解游戏规则 2、组织学生进行游戏热身
1、教师示范,口令引导 2、示范并带领学生进行练习 (通过球性练习来激活学生身体,提高学生球性和抛球技术,为本节课教学内容做准备。)
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1、体委整队汇报人数。 2、师生问好。 3、了解教学内容。 хххххххххх хххххххххх хххххххххх хххххххххх ★ 1、认真听教师讲解游戏规则 2、积极参与游戏热身 хххххххххх хххххххххх ★ хххххххххх хххххххххх 1、在老师引导下认真做好专项准备活动练习。
хххххххххх Хххххххххх ★ хххххххххх хххххххххх
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2’
5’
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1次
4*8拍
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教学程序 |
内容 |
教师活动 |
学生活动 |
运动负荷 |
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时间 |
次数 |
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基 本 部 分 (29’) |
1、讲解示范完整动作
2、徒手模仿练习
3、击打固定球练球(要求:击球后下部)掌握击球部位
4、一人一球击打手抛球(掌握抛球和击球点)
5、面对面自抛自发正面下手发球 (近距离)
6、面对面隔网侧面下手发球(远距离)
7、面对面隔网侧面下手发球(篮球场边线) 8、发球和接发球组合练习(击球点和击球部位掌握不准的同学可以前往第一区域)分区域练习 9、素质练习 ①并步击掌 (结合排球步伐练习) |
1、教师讲解示范
1、教师讲解示范 2、教师口令指挥学生进行练习 1、教师讲解示范 2、组织学生进行集体练习 (在教学中激励学生克服击球的疼痛,学习中国女排精神)
1、教师讲解示范 2、组织学生进行集体练习 (在练习过程中发现普遍错误的地方要及时集中讲解)
1、教师讲解示范 2、组织学生进行集体练习 (在练习过程中发现普遍错误的地方要及时集中讲解)
1、教师讲解示范 2、组织学生进行集体练习 (让学生在增加难度中不断提高击球后下部的准确性)在巡回指导中及时发现问题及时纠错。
1、教师讲评 2、组织学生示范
1、教师讲解示范 2、组织学生进行练习 (让学生练习发球的同时练习发球后及时进场准备接发球,接球的同学提前尝试接发球,为下个单元垫球做铺垫)
1、教师讲解示范 2、组织学生进行集体练习 (在素质练习中让学生巩固和复习排球步伐)
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1、认真听老师讲解动作要领 2、仔细看老师示范,记住动作
1、认真听老师讲解动作要领 2、仔细看老师示范,记住动作
1、认真听老师讲解动作要领 2、积极练习 3、互帮互助、克服困难,向中国女排学习不怕苦不怕疼的体育精神。
1、认真听老师讲解动作要领 2、积极练习 3、及时纠错,在互帮互助中体验成功的喜悦。
1、认真听老师讲解动作要领 2、积极练习 3、及时纠错,在互帮互助中体验成功的喜悦。
1、认真听老师讲解动作要领 2、积极练习 3、相互纠错、及时改正错误动作
1、认真听老师讲评 2、积极参与示范 3、在主动展示自我中体验成功的快乐
1、认真听老师讲解示范 2、积极参与练习 3、不断提高发球技术
1、认真听老师讲解素质练习要求 2、积极参与素质练习
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1’
2’
4’
4’
4’
4’
3’
4’
3’ |
5次
10-20次
10-20次
5-10次
5-10次
1次
5-6次
2-4次 |
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结 束 部 分 (4’) |
1、放松练习(韧带拉伸)
2、总结 |
1、拉伸放松,讲解要求。 2、组织学生练习。 1、小结本课练习情况。 2、师生再见,宣布下课。 3、体育委员归还器材。 |
1、在教师的引导下,进行放松练习。 组织:四列横队成体操队形散开。 1、 认真听小结。 组织:四列横队集合 хххххххххх хххххххххх хххххххххх хххххххххх ★ 2、师生再见。 3、归还器材。 |
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