赵永忠名师工作室2022年度研修计划

一、研修思想：

2022年度，我们工作室将围绕专业提升、实践探索、共同发展的工作宗旨，通过理论学习，专家引领，课堂展示，比赛交流等具体实践，提升工作室成员的专业素养。2022年，基于学生核心素养的新的初中物理课程标准即将颁布，因此本年度工作室的研修主题：初中物理课堂中学生科学思维的培养。

二、研修方式：

1.理论学习开拓教师视野。关注课程改革，课堂教学改革的新动向，关注新课程标准的实施，加强理论储备，形成自己的思想、理念。本年度撰写业务笔记不少于五十页。

2.观摩讨论改进教学方式。积极参与校内外听课议课活动，积极参与送教交流活动。每位成员上交一个体现研修主题的精品教案及课件。

3.课堂实践形成教学风格。将个人的教学思想和理念付诸行动，改革课堂形式和结构，重组教学内容，完善教学环节，打磨一节能体现研修主题的精品示范课。

4.论文课题锤炼科研能力。主动进行教学反思，及时进行教学研究，勤于动笔撰写论文，总结经验教训，以工作室的课题为抓手，进行实践探索，争取在省级以上刊物每学期人均一篇论文发表。

5.培训交流促进教师成长。积极参与各种形式的培训活动，线上线下，走出去请进来等。培训通过写心得体会，及时上传网页或在工作室进行分享。

三、研修安排

（1）2022年1月份：邀请专家讲座，同时安排寒假研修活动。

（2）2022年3月份：新课程标准集中学习。

（3）2022年4月份：集中研讨活动，初二物理教学研讨。

（4）2022年5月份：送教到乡，初三物理复习研讨。

（5）2022年6月份：集中研讨，中考启示分析。

（6）2022年7月份：赵永忠讲座《初中物理关键能力评价》。

（7）2022年8月份：上学年工作室成员总结，安排下半年个人规划。

（8）2022年9月份：初三物理教学研讨。

（9）2022年10月份：针对省优质课比赛，教学研讨。

（10）2022年11月份：送教到乡，赵永忠讲座《初中物理课堂教学思维能力培养策略》。

（11）2022年12月份：集中研讨，各位成员对本年度工作、成绩汇报，下年度工作规划。

                                        赵永忠名师工作室

2022年3月24日