点评分析：

优点：

一、教学任务设置由易到难，逐层深入，递推循环规律。本课选用几何图形绘制任务开展turtle库绘图的教学，通过规则几何图像绘制，既学习了turtle库的使用方法，有巧妙地复习了for循环相关知识，引导学生分析掌握多边形绘制地基本规律。

二、合理应用泛雅教学平台，学生学习过程有迹可循。本课教学中，教师积极引导学生运用泛雅平台开展自主学习，从课前自主预习、课中练习巩固到课后拓展提升，学生学习过程数据详实，便于教师及时了解学生学习效果，有针对性开展课后辅导。

三、师生积极互动，课堂氛围融侨。  

需要改进：

教师在任务分析阶段，讲解细致，积极引导学生理解并推导相关规律，但同时忽略了学生地自主探究，如能将该环节前置到课前，让学生自主学习，这样课中学生就可以更多地实践探究。