工作室省教研重点课题《基于前置性评价的小学英语语法教学设计研究》中期评估“优秀”
关于2025春学期省课题集中活动
评估情况的通知
有关课题单位：
为促进学校推进课题研究、加强区域研究成果交流，2025春学期省课题集中活动 = 2 \* GB4 ㈡于4月17日举行。现将评估情况通知如下:
一、 专家组构成情况
本次集中活动专家组包括来自南京大学教育研究院、南京晓庄学院、江南大学、无锡市教育科学研究院、无锡市各区教师发展中心、盐城市教育学会等单位的科研人员。
二、专家组意见反馈
= 1 \* GB4 ㈠以下课题研究成果获得优秀
学校 |
课题名称 |
课题类别 |
研究阶段 |
等第 |
江阴市教师发展中心 江阴市晨光实验小学 |
基于前置性评价的小学英语语法教学设计研究 |
省教研 |
中期评估 |
优秀 |
江阴市教师发展中心 |
进阶取向下高中英语迁移创新类学习活动循证研究 |
省教研 |
中期评估 |
优秀 |
江阴市澄江中心小学 |
小学生真实学习的循证案例研究 |
省教研 |
中期评估 |
优秀 |
江阴市迎阳路幼儿园 |
幼儿主动参与一日生活建构的叙事研究 |
省规划立项 |
结题鉴定 |
优秀 |
江苏省江阴高级中学 |
思辨素养导向下时评写作项目化推进实践研究 |
市规划 |
结题鉴定 |
优秀 |
江阴市澄西高级中学 |
"适合教育"视域下农村高中新高考课堂样态研究 |
市规划 |
结题鉴定 |
优秀 |
江阴市文林中心小学 |
培育博雅儿童的农村小学活动课程开发研究 |
市规划 |
结题鉴定 |
优秀 |
江阴市实验小学 |
以人为本视角下小学臻美班集体建设的研究 |
市规划 |
结题鉴定 |
优秀 |
江阴市华都幼儿园 |
丰富童年记忆：深化“小社团”混龄教育的儿童叙事研究 |
市规划 |
结题鉴定 |
优秀 |
江阴市天鹤幼儿园 |
节气文化生发的儿童自然游戏活动实践研究 |
市规划 |
结题鉴定 |
优秀 |
江阴市顾山中心幼儿园 |
自然教育视角下幼儿园探索型主题活动的创生研究 |
市规划 |
结题鉴定 |
优秀 |
各在研课题单位根据专家意见进一步完善研究报告或调整研究计划，确保课题顺利进行并获得预期成果。相关材料于4月底上交到市教科室。
江阴市教师发展中心
2025年4月21日