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产教融合视角下职业院校“双师型”教师队伍内涵分析、建设现状与优化路径
产教融合视角下职业院校“双师型”教师队伍内涵分析、建设现状与优化路径
发布日期:2025-09-01 16:06:48
来源:tangmingqing
初中数学跨学科项目式教学案例的设计与实施——以“一次函数”为例
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