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指向深度学习的在线教学:内涵特征、现实审视和实施策略
指向深度学习的在线教学:内涵特征、现实审视和实施策略
发布日期:2025-09-01 17:12:10
来源:tangmingqing
深度学习视角下课堂互动的困境、价值与路径
读潘老师《前置性评价的内涵价值及在小学英语教学中的实施路径》一文有感
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