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从“知识传递”到“素养生长”:工程思维视域下的教学设计迭代路径图谱》
从“知识传递”到“素养生长”:工程思维视域下的教学设计迭代路径图谱》
发布日期:2025-09-21 22:10:10
来源:luxinli2023
紧扣主题 层层剖解——即兴演讲的逻辑制胜
优化工程教育课程 助力科学教学创新
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