摘 要：文章主要以位息技术应用于化学实验教学全过程为核心，创新优化化学实验的设计、准备、开展、分析、总结等各环节，确保化学实验能够更加细致、安全。本研究的目的在于深度转变传统的化学实验教学模式，以学生感兴趣的导入方式、规范化的指导为核心，保障化学教学的效果和规范性。基于此，文章运用实践探究的方法，以“粗盐中难溶性杂质的去除”实验作为研究方案进行深度探索。经过细致研究，文章明确了信息技术在化学实验各阶段的应用要点，旨在为初中化学实验创新提供参考。