今天聆听了两场关于教学论文写作的专题讲座，收获颇丰。 殷亚清老师的《“课题进课堂”视域下教学论文写作策略》，让我明晰了课题研究与课堂实践的紧密联结，懂得要从日常教学的真实问题出发，从课题核心概念的解读中确立论题，在实践经验中形成结构，在不断思考中规范论文语言，把研究的过程转化为论文写作的素材，让研究扎根课堂、服务教学。 毛新薇校长的《解码“一等奖”：优秀论文的科研表达三要素》，则从实战层面为我们指点迷津，让我明白优秀论文的三大要素就是“主题新、结构透、表达准”。毛校长手把手指导如何从这三个方面入手，将论文写作与AI相结合，在科研表达中彰显教育思考的深度。 两场讲座既有理论高度，又有实践温度，为我今后的教学论文写作指明了方向。我将把所学运用到日常教研中，在实践中沉淀、在写作中成长，努力提升自身的教育科研能力。