- 0新版初中物理教材“引言”的变化及教学启示_孙春成 2025-09-30
- 资源分享：公开课PPT（马力） 2025-09-29
- 马敏：教学设计《极限配合与测量技术》 2025-09-29
- 在追问中抵达诗与思的彼岸 ——读《深度教学：运用苏格拉底式提问法有效开展备课设计和课堂教学》 2025-09-28
- 从文言识读走向文化浸润：打开中职文言文教学之窗 ——王荣生《文言文教学教什么》读后感 2025-09-28
- 从文本中读出文化意味来 ——读王荣生《文言文教学教什么》有感 2025-09-28
- 邂逅《最美语文》，遇见教育之光——读王君老师作品有感 2025-09-28
- 读肖培东《语文：深深浅浅之间》有感 2025-09-28
- 一场关于人类价值的深度觉醒——《超级AI与未来教育》读后感 2025-09-28
- 读《苏东坡传》，启中职语文教学新思 2025-09-28