工作室成员——陈星洁老师三年规划 2020-10-24
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陈星洁三年规划

作为职教名师王丽娟老师工作室的成员,尤其是“老教师”,我觉得更应该努力提高自己的综合素质,严格要求自己,上好每一堂政治课,给年轻教师做好榜样。现制定个人发展三年规划如下:

一、自我分析

1.个人优势

工作十八年来,兢兢业业,积极上进,肯吃苦、不服输,工作踏实,有拼劲。教学上,努力钻研业务,形成了自己独特的教学风格,多次获得无锡市级教学比赛一等、二等奖荣誉;近三年,被评为“无锡市教学能手”、无锡市职业学校教学比赛评审委员、无锡市职业教育综合督导课堂教学评估专家;2018年成为无锡市职业教育信息化及教学高层次人才研修班成员。

德育方面,近三年指导学生参加省文明风采大赛获征文演讲类2次一等,1次二等;无锡文明风采大赛职业生涯规划类2次一等。本人多次获省“优秀教师指导奖”。江阴中专校级社团“子衿汉社”、“舞韵芳华汉舞社”指导老师。

创业工作成绩显著,多次带领学生参加省、无锡市大中专院校创业能力大赛,获得多个一等奖;本人荣获无锡“创业教育教学能力竞赛”一等奖。同时,兼任江阴中专“雏鹰梦工场”创业指导老师,具有全国网络创业培训讲师、SYB创业培训讲师的资质。20198月,江苏省创业培训讲师大赛课程设计作品赛二等奖。

教科研方面,主持省十三五规划课题《基于内驱力养成的中职学生创业意识培养策略研究》,参与省级课题研究3项,独立完成江阴市课题2项。

凭着这冲劲,不管是教学、德育、创业、科研……都能做出一定成绩。

2.个人存在问题

由于工作重心偏向创业指导方面,所以政治教学的水平有所下降。教育教学理论学习的广度和深度有待今后更进一步的积累。虽参与了不少课题的研究,但是课题研究和论文写作能力仍有待进一步提高。

二、发展规划总目标

1.通过名师引领并结合个人实际,开展教育教学实践和研究。

2.改进教学方式,形成自己的教学风格与特色。

3.参与工作室的项目研究,产生项目成果。

三、具体规划措施

(一)2020

1.根据工作室规划,拟定个人三年发展规划,明确整体工作目标和各研究阶段工作目标。

2.积极参加“名师工作室”和校内外各种教研活动。

3.与年轻教师一起探讨教学比赛事宜,做好后援团工作。

4.完成2篇论文,搜集省教改课题的相关资料,为明年的结题做好准备。

(二)2021

1.让自己的教学在反思和积累中不断提高,辅助李青团队教学比赛。

2.作为省教改课题的主要参与人,提供相应的资料,让课题顺利结题;同时,作为省十三五规划课题的主持人,写好结题报告,期待顺利结题。

3.积极参加各级各类听课和评课活动,取长补短。

4.申报无锡学科带头人,不管成功与否,这是对自己的一种锻炼。

(三)2022

1.积极参加各级各类教学大赛,争取获奖。

2.认真撰写教育随笔和教学反思,争取发表论文一篇。

3. 端正学习态度,不断加强理论学习。


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