为持续推进《3-6岁儿童学习与发展指南》理念的落实，深入思考课程游戏化理念下的集体活动组织要素，增强教师对语言领域核心概念的理解。1.19日，江阴市学前教育名师工作室活动在辅延中心幼儿园举行。本次活动由工作室领衔人学前研训室赵玫主任主持，特邀苏州市幼教专家张春霞教授指导。同时，城中中心幼儿园、澄江中心幼儿园、花园中心幼儿园、西郊中心幼儿园、第三实验幼儿园、敔山湾实验幼儿园的多位园长也参与了本次研讨活动。

首先，来自江阴市辅延中心幼儿园教育集团城南园区的陆新龙老师给大家带来了一节语言集体活动《黑黑的，有一个洞》，陆老师特有的幽默风趣让大家感受到了来自男幼师的独特风采。

紧接着，在江阴市辅延中心幼儿园执行园长陈丽红的陪同下，工作室老师们近距离观摩了园所环境及辅幼常态游戏活动。亦或是游戏现场，亦或是静态呈现，均生动地展现辅幼“师幼再构下幼儿园民间艺术课程”开展样态。

随后大家齐聚多功能厅，李莉副园长和赵玫主任分别公开了集体教学活动《鸟船》和《大自然的健身老师》。儿童本位的选材设计、专业精准的启发引导，行云流水的现场演绎以及张弛有度的活动组织均展现出本市幼教专业的最高水平，收获在场教师的阵阵掌声与一致好评。

时间来到下午，大家一起围坐在三楼“教工之家”，温馨研讨：多位工作室成员以及辅幼教师代表均简单分享了自己的感想和收获。

苏州市幼教专家张春霞教授围绕“什么是阅读”、“绘本阅读的重要性”“阅读集体教学活动怎么开展”这三点，通过大量丰富生动的小故事，帮助大家回归阅读本身，真正让阅读服务儿童、受益儿童。张教授丰富的实践经验以及极高的人格魅力让大家纷纷赞服！

本次活动立足语言教学活动现场，聚焦阅读活动开展，提升教师专业能力。同时，也对江阴市课程游戏化理念下语言集体教学活动开展、区域游戏实践的极大肯定。通过此次活动，工作室会继续聚焦“绘本阅读”，立足儿童本位，立足日常实践，深入开展一系列的绘本阅读活动，真正让阅读融入幼儿的一日生活，成为学习、体验、探索、收获的重要渠道。

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