推荐书目：《做中国立德树人好教师》

简评和推荐理由：在幼儿园“和畅”悦读俱乐部引领下，应江阴市教师发展中心的号召，本人积极参与了“全园共读一本书 争做立德树人好教师”为主题的阅读活动。读过《做中国立德树人好教师》这本书，感受很深。书中说：“师德是对教师最基本的要求，好教师之好，首先好在有道德，好在尚德，好在种德，好在育德，好在立德。”我们是教师，虽然都是些普通人，但我们从事着神圣的教育事业。我们每天面对的是人，我们的孩子，他们天真、可爱、充满生命的活力和幻想，他们对我们无限的信任和敬慕。师德古来有之，不同时代对师德有不同的要求，知识经济时代对师德赋予了新的内涵。

成尚荣老师通过一个个实例深入浅出地介绍了如何做一名立德树人的好教师。立德树人，是教育改革、发展的根本任务，要解决培养什么样的人、怎样培养人、为谁培养人这是三大根本问题。同时三大问题中还蕴含这另一个问题：谁来培养人。答案当然是做立德树人的好教师，培养时代新人。

做一名好教师，是对我们所有老师最基本的要求，也是很高的要求，甚至是一种境界。成尚书老师通过自己真实的所见、所闻、所悟，让我们看到了更多接地气的做法。从他自己的历程来看。我们可以看到作为一个老师要有理想，要有信念，不断地提升自我。成尚书老师中师毕业，在教学路上，不断地思考、不断自我回顾，踏实、稳重、乐于探索是他最值得我敬佩的地方，他还擅长向他人学习，学习他人的闪光之处。文中介绍到他和李吉林老师一起研究，他就看到了李老师的韧性，为了一篇课文，不怕炎热，找专家求教，结合自己的学科领域整合教学。这就是会思考。

整本书，给了我太多的启示。如何做一个立德树人的好教师，我们心中始终要有目标，不忘初心，牢记使命。累一点算什么，有人说干一行怨一行，为什么就不能干一行精一行呢。每一行都会有每一行的辛苦。既然当初自己选择了。那就踏踏实实做下去。而老师，我们所要面对的是千千万万个孩子，要想干好就得踏实。为了做教育我们要不断地学习，不对地提升自我。作为老师，我们要学习李吉林老师的那种探索精神。对于教学我们要不断思考，问专家、问同事，向他人取经，让自己的教学水平不断地提高。

一味的停滞不前，那就会落后，阅读、积极投入课改、多写作、主持沙龙这都是成老师努力的过程。他用自己的经历来诠释老师的起飞可以在任何时间，任何年纪。只要起飞，就会有进步、有提升。作为一线老师的我们，平时工作很多。我们当接收到任务后，要是每次都能够认真地对待，每次都能够不断地思考，阅读的时候深思考，哪怕是每天学习10分钟那都会进步。

我喜欢成老师的文笔，他所运用的辞藻没有散文那样的华丽，但却深深烙刻在我的心里。他让我明白永远记着自己是个教师，而且要做一个好教师，是永远。信念是需要自己铭刻在心中的。我们要做的是不断地努力，自己做到问心无愧。站在老师的讲台上瞭望世界，我们要学会顺应世界改革的潮流，中华民族文化从来不是封闭的文化，我们要不断学习、创新。我们需要做的是不断地实践反思再实践再反思。因材施教，循循善诱。只有自己学习了成长了，才得以做一名立德树人的好教师。

《做中国立德树人好教师》一书给了我很多启示，“立德树人是中国传统文化的思想精髓，是好教师的精神象征和中国符号。”“做教师是一篇大文章”，作为中国教师的普通一员，我将在自己平凡的岗位上尽职尽责、努力向上，永远记得自己是个教师，并朝着“好教师”的目标不断迈进。