为了更好的开展区域活动，11月10号上午，天鹤幼儿园有幸邀请到江阴市教科室刘艳主任以及江阴市课程游戏化研究协作小组团队对我园“发现自然”特色学习性区域活动进行观摩研讨，同时也是我园加入课程游戏化研究协作小组的入门展示。

各班分别围绕环保材料：瓶盖、纸筒、木板以及自然材料：大蒜、萝卜、瓜子、玉米、贝壳、竹筒等开展活动，老师们充分利用材料特性将区域活动开展得有声有色。

陈文君老师向协作组专家进行了案例分享，以一个主题特色区域为例，从“发现自然”生成主题背景下自然材料的开发、投放、融合三方面对我园特色区域活动的开展情况进行了较为详细的介绍。

观摩过后，协作组各位专家纷纷表示：从本次观摩中可以发现天鹤幼儿园以“发现自然”为抓手切入区域活动，非常有前瞻意识。老师们对自然环保类材料的认识也非常深刻，区域活动质量高。在肯定的同时，刘主任提出了“一物多玩与学习性区域之间的区别”、“老师的引导和孩子自主之间的关系”、“面面俱到与独特性之间的关系”、“记录表达与过程开展的深度”等几点思考，同时也表示欢迎我园加入到课程游戏化研究协作小组中。

本次研讨活动帮助老师们了解了学习型区域活动的新理念，让老师们开展区域活动的思路更清晰，也为天鹤幼儿园学习性区域活动更好地开展起到了良好的推进作用。

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