2016年5月18日，赵玫名师工作室开展了本学期第三次研讨互动活动，教师发展中心学前教育研训室刘艳主任亲临现场指导，城区部分园长全程参与活动。在此次研讨活动中，教师们通过交流，更加明晰了区域活动的指导理念，以儿童视角，进行观察和指导，关注儿童的活动状态，提供丰富的策略，支持和引领儿童的发展。对于正在前行中的课程游戏化项目来讲，这样的研讨极具推动意义和发展价值。

此次活动聚焦自然材料创设的“石头区”，探究了低结构材料在儿童发展的中的促进作用。工作室成员带来了5个精彩的案例，分别从游戏现场、教师感悟、反思调整等方面阐述了“石头区”的实践历程，图文并茂，生动形象，有经验、有思考、有困惑。随后6位业务园长对教师指导的深入评析，又在理论层面进一步提升。

活动最后，工作室领衔人赵玫给成员们提出了关于区域活动切实可行的指导策略，刘主任对教师的指导提出了深入钻研的要求。此次活动真正体现了工作室成员共同探究，为一线教师服务的初衷。

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