大班艺术《“漏”之水墨游戏》

活动目标：

1、通过说说看看讲讲绘本《漏》的情节和创作特色，在体验、探索、欣赏中感受水墨画的独特美感。

2、尝试以边玩边画的方式了解水墨画特点，能在创作活动中基本掌握墨线的不同表现方法和墨色的浓淡层次，体会笔墨的韵味和情感。

3、体验水墨游戏的快乐以及水墨在宣纸上变化的趣味性。

活动准备：

Ppt、绘本《漏》（梁川版）、水墨画常规用具。

活动过程：

一、复习绘本《漏》（梁川版）

1、师：（手拿绘本《漏》）前几天我们一起阅读了绘本《漏》，这本书说了一个什么样的故事呢？

2、认识工具

3、欣赏《漏”》中的水墨特点

①介绍绘本《漏》（梁川版）的作者

②欣赏漏中的画面：出示绘本Ppt《漏》

师：这是什么？你是怎么看出来的？这是一头黒色的大胖驴，再仔细看看，驴身上的黒色有什么不同？为什么有的颜色深？有的淡呢？

师：这又是什么？你是怎么看出来的？梁川叔叔用一支笔画出了一只大老虎，现在我想和你们玩一个找线条的游戏。为什么同样一支笔，画出来的线条有的粗有的细呢？

二、玩读绘本，水墨游戏

1．认识墨点

（1）出示一大张宣纸。师：这是什么？

（2）教师示范用毛笔蘸墨在宣纸上滴画点

（3）幼儿尝试 

2．幼儿探索：重点解决墨与水的关系：

3、点点做游戏：点点排队、点点跑步

4、线条散步

（1）图形刺激

出示吴冠中范画PPT，音乐。

师：点点会去哪里游玩呢？游玩的过程中会看到什么？幼儿欣赏

（2）交流猜测

5、幼儿创作

先画好的小朋友和客人老师交流自己的奇妙经历。