很幸运能成为“刘银花名师工作室”的一员。十几年前，踏出大学校园，进入幼教行业的第一站，就是江阴市实验幼儿园。那时的我懵懂无畏，满怀对幼教的期许，实幼点燃了我的教育初心。如今，加入名师工作室，再次走进这个校园，重新激起了那份热情，这里的专家和名师将引领我在幼教的道路上走得更稳更扎实。这三年，一定是充实的三年，奋进的三年，为了更好地珍惜这三年时光，更好地向上生长，特制定以下个人发展规划:

    一、个人发展目标

1.以名师工作室为成长平台，不断拓宽视野，拓展思路，更新现代教育观念，构建合理知识结构，掌握现代教育技术，形成特色教学风格。

2.通过名师团队引领，以现代教育教学理论为指导，以教育研究为主线,以各种教育活动为载体,学、研、用相结合，深入实践与反思，提升教育科研能力，努力成为能实践、善研究、懂创新的中国式现代化教师。

3.在自己园所教师队伍中能起示范带头作用,创新组织教研活动，带领幼儿园青年教师共同进步。

二、具体实施途径

1.注重理论学习，丰富专业知识

主动关注学前教育信息和专业理论，阅读幼教刊物、专业书籍、名家原著等，深刻感悟教育原理，吸取教育学科的新知识、新理念。不断钻研教育学理论知识，做到融会贯通，争取通过同等学力申硕考试。

2.积极参与研训，激励自我发展

积极参加名师工作室培训，抓住每一次研讨机会，在思维碰撞中产生新的教育火花。定期对培训内容进行回顾总结，并将活动中产生的新观点和新理论运用到实践中去检验、验证。

3.深入实践探索，夯实教学功底

在日常教育教学工作中渗透新的教育教学理念，尝试新的教育教学方法，在工作中不断观察解读幼儿，并进行分析研判和自我觉察反省，及时发现问题，研究问题，解决问题。

4.提升科研能力，不断突破自我

把对自己教学实践的反思、质疑和探讨作为专业进一步发展的基础，培养研究教育实践的信念与技能，进一步探索课题研究方法，积极参与课题研究，撰写科研论文。在这三年里完成一个教师个人专项课题，力争1-2篇论文发表。

         我将不忘初心，坚定信念，在名师工作室引领下，在幼教路上不断前行，成为更好的自己。