姓名

赵红艳

出生年月

1990.11

工作单位

华士和平小学

职务

职称/评审时间

中小学二级2017.8

学术称号/

评审时间

江阴市教学新秀2021.12

个人审视

（对个人目前专业发展状况的自我审视，如研究方向、擅长领域、发展短板等）

   本人从事小学语文教学工作已有7年，工作踏实，善于接受别人的不同意见，虚心向他人学习；有一定的教学经验和理论知识；能够积极参加各类教研活动；课余时间，也经常阅读有关专业的书籍，不断充电、更新理念。

但是课堂教学还没有完全形成自己的风格；驾驭新教材的能力和教师语言水平有待进一步的提高，工作上不够大胆，创新；自我表现能力较差，不够自信；专业理论知识欠缺，教育教学中时常会有许多想法，但是却无法用文字表现出来，疏于动笔，教育科研能力薄弱，课题研究和论文写作能力有待进一步提高。

总目标

（包括师德修养、理论修养、教学艺术、科研水平、学术称号、职称晋升等方面目标）

1. 通过名师引领和个人实际，开展教育教学实践、研究。
2.在学习过程中，不断总结提炼自己的教学经验，形成自己独特的教学风格与特色。
3.全面提升自己的教学能力和科研能力，在学术上取得一定成果，成为具有终身学习和创新能力的特色教师。

4.能通过自己的努力晋升职称，评上教学能手。

学期目标

2023

下半年

1、研读新课标，内化理论。

2、向名家学习，迁移运用，升级自己的课堂教学。

3、从自己的教学实践中分析研究，撰写论文。

2024

上半年

1、积极参加工作室的活动，虚心学习，反思。

2、通过学习内化成自己的教学理念，认真上好每一节课。

3、学习、反思，撰写论文。

2024

下半年

1、认真研读两本教学著作，写好读书笔记，丰富文化底蕴。

2、积极参加工作室的活动，成员间相互学习，并及时反思。

3、撰写有质量的论文，争取获奖并发表。

2025

上半年

1、研读教学著作，并写好读书读书笔记

2、认真学习名师、同行的课例，及时反思。

3、积极参加工作室的活动，在磨砺中成长，逐渐形成自己的教学风格。

2025

下半年

1、研读教学著作，并写好读书读书笔记，丰富文化底蕴。

2、积极参加工作室活动，及时反思，提高教学能力

3、写1-2篇有质量的论文，争取在相关教育期刊上发表一篇。

2026

上半年

1、积极参加工作室活动

2、梳理工作室学习成果，尽量形成物化成果。

3、通过不断改进教学方法，形成一定的教学风格。

4、至少写出2篇高质量的论文，争取发表或获奖。

学习方法

1、不断加强自身师德修养，对工作充满热情。

2、强化学习，不断提高自己的理论水平。主动阅读教育教学类的书籍，及时撰写读书心得，提升自身的教育理论水平。

3、积极参加教学研究。认真、虚心学习名家及其他同行的课，反思自己的教学安排、构思、设计。

4、锻炼提升科研能力。积极参加工作室的各项活动，认真聆听专题讲座，学习先进的教学理念和方法，积极撰写学习心得。

预计成果

1、通过学习内化形成自己的课堂风格

2、研究学习提升自己的教研能力

3、每学期至少完成一篇高质量的论文

4、在钱老师和工作室的其他成员的帮助下，形成自己独特的教学风格，熟练掌握并运用先进的教学方法，提高教学与研究水平

导师意见

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