教师个人职业发展规划
（2023年——2026年）
教师姓名 任敏娟
任教学科 初中物理
一、 基本情况
姓名 |
任敏娟 |
出生年月 |
1980.03 |
性别 |
女 |
政治面貌 |
群众 |
学历 |
本科 |
从教时间 |
2003.08 |
任教学科 |
初中物理 |
四手级别 |
江阴市教学能手 |
兴趣爱好 |
阅读 |
本人2003年8月工作至今，多年担任初三物理教学和班主任工作，曾获得无锡市优秀教育工作者、江阴市教学能手、徐霞客镇优秀教师等荣誉称号。是江阴市初中物理中心组成员。 在各级各类比赛中，获得江阴市物理教师基本功大赛一等奖，江阴市物理“三力”课堂教学大比武一等奖，江阴市初中物理教师命题大赛一等奖、江阴市初中物理教师解题大赛一等奖、江阴市初中物理教师实验操作大赛一等奖等荣誉。 |
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二、现状分析
1、职业发展的优势与机遇 |
参加工作20年，在物理教学中积累一定的教育教学经验，能够灵活驾驭初中物理知识结构，在学科教学中属于骨干力量，具有引领和指导年轻教师专业发展的能力。 本人对知识的难易程度和准确度的把握具有较强的能力。多次参加市内外专业培训，对学科知识的理解和运用具有很好的认识。利用课余时间，也经常阅读有关专业书籍，不断充电、更新理念，使自己永远保持先进的理念。
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2、职业发展的不足与挑战 |
多年担任三个班级物理教学和班主任工作，经常超负荷工作。直接导致自己在专业发展和专业提升过程中投入的精力受限。平时课后课堂精彩片段欠缺记录，因而积累的典型课例太少。专业阅读缺乏广度与深度，知识面不够宽泛，教育教学理论学习浮于表面，虽有一定的思考，还缺乏深入钻研的能力与精神。
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三、三年发展总目标
职称目标 |
中学高级 |
四手目标 |
江阴市学科带头人 |
师德目标 |
爱岗敬业，做合格且优秀的教育工作者 |
理论学习目标 |
每年听课不少于50节，积极参加各级各类培训 |
教学工作目标 |
坚持一线教学工作，教学效果优秀 |
德育工作目标 |
加强学生管理工作 |
科研工作目标 |
撰写论文、申报课题 |
信息能力提升 目标 |
熟练掌握各种办公软件 |
四、职业发展阶段达成目标及措施（根据总目标制定阶段目标）
2023 | 2024
学
年 |
认真备好每一节课，根据学生具体情况，寻找合适的教学方法，努力提升自己的教学基本素养。增强与学生的交流，深入了解学生，热爱学生，尊重学生的人格，善于发现学生的优点，真诚的感动和教育学生。努力提高自己组织驾驭课堂教学的能力，力争做到课堂教学管理的松弛有度，活泼有序。认真分析把握学生的心理特点，把握学生心理发展的规律，在此基础上因材施教。 |
2024 | 2025
学
年 |
深入教学的同时，不断积累经验，多参加一些学科教研活动，听取其他老师的优质课，并积极准备参加公开课、优质课等教学活动，积极向教学能手探讨教学方法，主动探索教学理念，理论落实行动，在教学中用先进的教学理念进行教学，做到教得实在、教得灵活。 树立现代的学生观，学会以发展的眼光看待和对待每一位学生。在教学中形成师生关系和谐，坚持教学相长，在师生交往中发展资金，努力探索有个人特色的教学风格。 |
2025 | 2026
学 年 |
形成自己的教学风格，并积极改进课堂教学，真正落实素质教育，想教学课程改革能手学习教学课堂改革经验，并借鉴一些教学成功改革案例，积极推行素质教育。不断学习新的教学手段、教学方法和理念，借鉴他人教学经验，逐步形成具有自己特色的教学风格。
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五、预期成果
时间 |
教育理论 阅读（本） |
校级及以上公开课（节） |
论文获奖或发表（篇） |
课题研究（项/含校级） |
教学 业绩 |
管理 业绩 |
23-24 学年 |
2 |
2 |
1 |
1 |
优秀 |
优秀 |
24-25 学年 |
2 |
2 |
1 |
1 |
优秀 |
优秀 |
25-26 学年 |
2 |
2 |
1 |
1 |
优秀 |
优秀 |