1、职业发展的优势与机遇

优势：

（1）工作比较踏实，积极性较高，责任心较强。

（2）有较强的团队意识，与同事、同学关系和谐融洽。

（3）乐于接受新事物，能虚心听取他人意见和建议，并加以改善。

机遇：

（1）各种学习的机会与平台较多。加入名师工作室，有专家引领、同伴互助。

（2）近些年，江阴市各类物理教师培训、物理教育教学能力比赛机会较多，锻炼学习机会充裕。

2、职业发展的不足与挑战

不足：

（1）学习上、发展上不目标不够明晰。停滞不前的懒惰心理有时占了上风。

（2）对物理教学的研究还不够深入，对新课程理论的学习大多停留在经验方面，不能更好把教（3）学行为和教育理论有效结合，更没有形成自己的教学风格。

（4）本人自身的理论知识储备不足，教育教学的物化成果还较少，未能对他人形成有效的引导。

教学管理策略与方法仍需丰富和提升。

挑战：克服自身惰性，保证有充足的时间、精力投入在专业发展上。

职称目标

中小学高级教师

四手目标

有突破提升

师德目标

敬业爱生，明礼诚信，勤学乐教，廉洁奉献。

理论学习目标

不断提升理论储备，加强教育学、心理学、教育研究方法等方面的知识积累。每年精读5本（册）教育教学专著，不断更新教育观念、思维方式、教育手段，做一名有理论、有实绩的教师。

教学工作目标

在不断地实践反思中提升自己教育教学水平，形成自己的教学风格，向更高一级的教学荣誉努力。

德育工作目标

恪守人人都是德育工作者的观念，用心做教育，不仅要教好书，而且要育好人。

科研工作目标

力争每年至少有1篇论文发表，完成无锡市“十四五”规划课题的研究

信息能力提升

目标

熟练运用希沃，提升ppt制作水平