江阴市印晓明高中物理名师工作室以“学习真参与，知识真获得，运用真实现、素养真提升”为目标，致力于打造有温度、有深度、有质量的常态课堂。工作室将从核心素养理论视角重新审视和梳理高中物理课程内容，开展人教版高中物理新教材单元教学设计及回归知识实践属性的高中物理教学研究。通过搭建平台、培养骨干、探索机制、打造范例等举措，将工作室建成理论探索的先导地、课题探究的承载地、教育科研的实验地、先进经验的集散地、专业发展的成长地、名优教师的聚集地。

       工作室主持人简介：印晓明，女，正高级教师，南京师范大学物理电子学硕士，江苏省南菁高级中学教科室主任，“苏教名家”培养工程培养对象，江苏省教学名师，无锡市物理学科带头人，无锡市首批“锡教名家”培养工程培养对象。曾获江苏省教科研先进个人、无锡市优秀教育工作者等称号。近5年在《人民教育》《物理教师》等北大核心期刊发表论文多篇，其中有4篇被人大报刊复印资料《中学物理教与学》全文转载。担任江苏师范大学硕士研究生指导老师、南京师范大学本科生实践指导老师。主持多项省级课题、项目的研究，《学习进阶理论下高中物理新教材单元设计研究》被评为江苏省教育科学规划精品课题。教学科研成果分别获第五届全国教育科学研究优秀成果奖二等奖、江苏省教学成果奖特等奖和基础教育国家级教学成果奖一等奖。