第三批江阴市崔永红名师工作室工作计划

（2025年1月至2025年12月）

今年是第三批江阴市崔永红名师工作室建设第三年，在前两年打基础，提质量的基础上，要在教学研究、人才培养等方面下功夫，切实提高工作室运行质量，特制订2025年工作计划。

一、总体目标

以课堂教学为中心，提升教学效益；以名师示范为引领，促进团队发展；以资源建设为抓手，融入课程思政；以教学比赛为重点，提高教学水平。将教师专业发展与提升学生核心素养落到实处。

二、研究内容

1.数学课堂教学研究

一是教学热点问题（核心素养、课程思政、AI赋能教学）、难点问题（提高学生学习兴趣、积极性、创新能力）展开教学研究，通过开展名师示范课，名师引领，研讨教学策略；二是请进来，走出去，与名师面对面，交流研讨，开阔视野；三是同课异构，拓展教学思路；四是自我反思，总结经验，形成论文。

2.数学课程思政研究

核心素养与道德品格是学生成长的一体两翼，两手都要“硬”，课程思政要像盐溶于水一样，融入数学教学，无处不在，润物无声。加强数学课程思政的方法研究、效果研究与课程思政评价研究。

3.教学大赛案例研究

教学大赛是教师成长的重要平台，教学比赛时间长，要求高，获奖率低，组建比赛团队，精心准备、集思广益，优化比赛作品，力争取得较好成绩。

4.开发教学资源

一是编写职教高考学习用书，暂定编写《江苏省职教高考第一轮复习用书-数学》、《江苏省职教高考第二轮复习用书-数学》，修订《江苏省职教高考百日冲刺卷-数学》、《江苏省职教高考基础模块下册-学案》，年内出版。二是开发课程思政教学资源，为课程思政融入数学教学提供支撑，完善天天乐学平台运行。

三、预期成果

1.课题申报  力争立项一到两个省市级研究课题。

2.论文发表  力争人均一篇。

3.出版书籍  出版两本数学学生用书。

4.教学比赛  力争获得各类比赛一二三等两到三个。

5.学生比赛  组队参加江苏联合职业技术学院学生比赛，力争获一二三等奖5-6个。

6.名师评比  力争获评一到二个无锡市学科带头人，获评一到二个江阴市或无锡市教学能手。