关于举行江阴市蔡丽亚名师工作室第十六次研修活动的通知

各初中学校：

为进一步推进名师工作室建设，提升教师对“双新”的认识，现决定3月24日开展江阴市蔡丽亚名师工作室第十六次研修活动。

一、 活动时间

2025年3月24日（周一）上午半天（8:30—12:00）

二、 活动地点

南菁实验学校菁英楼底楼录播教室

三、 活动内容

四、参加对象

1．江阴市蔡丽亚名师工作室全体成员

2．南菁实验、暨阳校区全体语文组成员

五、专家介绍

黄厚江，男，1958年出生，基础教育首批国家教学名师 ，享受国务院特殊津贴，独立获得两项省政府教学成果特等奖和一项国家教学成果奖，全国中语会理事、学术委员会副主任、教师发展中心副主任，全国三新作文教学研究会理事长，全国中学语文教学首批学术领军人物，全国优秀语文教师，江苏省语文特级教师，江苏省首批教授级中学高级教师，国标本苏教版初中语文教材主要编写者，国标本苏教版高中语文教材编写组核心成员，省基础教育教学指导委员会中学语文学科专家委员，省劳动模范，省五一劳动奖章获得者，省“333工程”培养对象，江苏省中语会副理事长，苏州大学硕士生导师，南京师范大学语文教学研究中心研究员，苏州市教育名家，苏州市劳动模范，苏州市名教师，江苏省苏州中学附属苏州湾学校执行总校长。

六、注意事项

1.请各校及时通知相关教师准时参加活动，不迟到、不早退。

2.从学校南操场进，车辆停放请服从学校门卫师傅的安排。

江阴市蔡丽亚名师工作室

2025年3月20日

聚焦核心素养 践行新课标理念

——江阴市蔡丽亚名师工作室第十六次研修活动圆满举行

3月24日上午，江阴市蔡丽亚名师工作室第十六次研修活动在南菁实验学校菁英楼底楼录播教室顺利举行。本次活动以“深化‘双新’实践，探索思维型课堂”为主题，特别邀请全国著名语文特级教师、基础教育首批国家教学名师黄厚江老师莅临指导。通过示范课观摩、专题讲座等形式，工作室成员及南菁实验、暨阳校区全体语文教师共同探讨语文教学中思维能力的培养策略，为“双新”背景下的课堂教学改革注入新动能。

一、课堂观摩：思维型课堂的实践探索

活动中，特级教师黄厚江以两节示范课呈现了不同文体的教学范式。

在《大自然的语言》群文阅读课中，黄老师以“为单元拟专题名称”为切入点，引导学生从不同维度提炼主题。通过“列举大自然的语言—定义物候现象—拓展文本延伸”层层递进的活动设计，学生在对比、归纳、推理中构建知识体系，课堂以问题链贯穿始终，充分展现“思维可见”的教学理念。

在《愚公移山》一课中，黄老师以“矛盾冲突”为核心，聚焦愚公与智叟的辩论，分析人物动机、提炼“诚”字内核，并延伸道家“正心诚意”思想。开放性问题“两小儿辩日、杞人忧天、歧路亡羊中，谁是大智慧？”引发学生对智慧本质的深层思考，实现文本解读与文化传承的有机融合。

二、专题讲座：思维能力培养的实践路径

黄老师以《常态读写教学中的思维能力培养》为题，系统阐述了思维培养的实践路径。他提出三点核心主张：首先，逻辑思维是基础，需在文本分析中渗透因果推理训练；其次，直觉思维与语感并重，倡导通过诵读、联想等方式培养语感；此外，强调高阶思维为导向，主张将多元思维、批判性思维等融入生活实例教学，为教师提升学生思维素养提供了清晰的策略指引。

工作室主持人蔡丽亚老师在总结中强调：“本次研修活动是一次‘思维革命’的实践探索，希望老师们将今日所学转化为教学行动，让语文课堂真正成为思维生长的沃土。”未来，工作室将持续以“新课标”为纲，以“思维发展”为核心，引领区域语文教学向更高水平迈进。

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