发展目标：
提升教学质量：深入研究教育理论，结合专业技能，制定科学合理的教学目标，并寻求教学方法和手段的创新。
形成个人教学风格：继承优良教育教学方法，结合自身特点，形成独特教学风格，营造舒适、轻松的课堂环境。
增强理论研究能力：阅读教育名著和教学理论专著，提高理论研究水平，积极参与学术活动，与同行交流学习。

个人三年发展规划：
第一年度（2024-2025学年）：
- 继续专业学习，提高专业水平，探索适合学生的课堂氛围。
- 继承优良教育教学方法，建立个人教学风格。
- 深入理解教材，因材施教，完成高质量的优质课。

第二年度（2025-2026学年）：
- 阅读教育书籍和教学方法著作，撰写教育教学感想。
- 积极参与教研活动，做好反思工作，加强案例研究。

第三年度（2026-2027学年）：
- 反思整合课堂经验，向优秀教师看齐。
- 关注学生认知发展，从多角度理解和挖掘教材。
- 完善教学风格，积累教学经验，培养专业素养。