日期

讲课者

骨干称号

讲课地点

听课对象

听课人数

2018.9.18

俞红英

无锡市教学能手

无锡市旺庄中心幼儿园

全体家委及家长坊成员

100个

讲课流程

A画外音：

今天的话题源于开学前听到的几种不同的声音：

1、老师电话去家访，家长劈头就问“你们老师打孩子吗？你们会把孩子关在小房间吗？你们会虐待孩子吗？老师感觉莫名其妙，瞬间无语。

2、开学第一天，一位家长进来就问：你们幼儿园教拼音和加减法吗？不教的。为什么不教，其他幼儿园都教的？因为我们是公办园，规定不能教这些。那民办园为什么可以教？

3、公办幼儿园什么都不教的，整天就是让孩子玩玩。

B互动话题

互动1：我们幼儿园的一日活动安排你知道吗？

互动2：你们知道孩子最喜欢做的事情是什么？

互动3：老师让你们带废旧物品做什么？

C我们需要的教育行为：

看懂环境，改变观念；

看懂游戏，聆听童声；

看懂老师，改变行为；

通过几组照片分别阐述：

1、看懂环境，改变观念；

2、看懂游戏，聆听童声；

（1）构建金字塔;（2）我的豆豆没有分量;（3）好玩的停车场;（4）好吃的干果

小结：这些以过程体验为本的游戏，最能满足儿童的个体差异，让儿童以自己的方式和发展速度前行。

3、看懂老师，改变行为

欣赏几组作品欣赏

共勉：推动摇篮的手就是推动地球的手，你们都是孩子生根发芽的沃土，驶向成功彼岸的导航灯，孩子的命运和未来一直就牢牢的掌握在你们的手中。履行好父母亲职，用发展的眼光看待幼儿园的教育，站在儿童的视角看待孩子的学习，是我们需要共同完成的重要课题，期待孩子殷你的改变而改变。