江阴汤明清名师工作室胡军三年发展规划
一、规划背景
作为名师工作室成员，以“夯实基础、小步迭代”为核心，，重点围绕教学能力、专业实践、教研协作三个维度展开，确保成长可持续。
二、阶段目标与实施路径
1. 第一年（2025-2026）：教学巩固提升
 目标：
o 熟练运用至少1种AI人工智能信息化教学工具，完成80%课堂的数字化互动设计。
o 针对1-2个薄弱教学模块（如“网络基础”“Python入门”）进行专项提升，每学期打磨2节优质课例。
 措施：
o 每月参与1次工作室听课评课，提交1份改进报告。
o 结合学情开发3-5个简易教学资源包（如微课、实训任务单）。
2. 第二年（2026-2027）：专业实践深化
 目标：
o 争取申报1项校级或市级课题，侧重行动研究而非理论创新。
o 考取1门与专业相关的认证（如“网络管理员”“1+X Web前端”）。
 措施：
o 每学期与企业技术员开展1次交流，更新实训案例库（如新增“物联网基础应用”案例）。
o 在工作室指导下，尝试1次跨学科融合教学（如“计算机+数学”程序设计类课程）。
3. 第三年（2027-2028）：教研协作输出
 目标：
o 总结前期成果，形成1份可复用的教学经验总结（3000字以内，无需公开发表）。
o 指导1-2名新教师完成入门级教学任务（如备课、课堂管理）。
 措施：
o 在工作室内部开展1次微分享（主题如“中职生计算思维培养的接地气做法”）。
o 整理3年教学反思笔记，形成个人成长档案。
三、预期成果
 3年内实现教学能力“无短板”，专业方向“有标签”（如“擅长程序设计课教学”）。
 建立稳定的职业成长节奏。