江阴市课程游戏化十年实践总结会议在江阴市实验幼儿园举行，旨在贯彻学前教育法精神，总结十年探索成果，提升课程游戏化建设水平。

江阴市教育局副局长陆振华以 “回眸、破解、烛光” 串联发展脉络：回眸十年，江阴以点破面推进课程游戏化，让游戏精神融入幼儿生活；直面当下挑战，需以问题为导向提质；未来将以学前教育法为依托，用法治筑牢幼儿成长基石。

南京师范大学虞永平教授为课程游戏化2.0 提三点建议：构建 “理解孩子、支持孩子、成就孩子” 教育闭环，让游戏探索成为儿童经验建构基石；激发教师专业智慧与热情，助力教师成为创新推动者；推动家园从 “共识” 到 “共育”，让家长深入理解幼儿园学习特性，办好人民满意的学前教育。

园长刘银花表示，下阶段幼儿园将坚守 “生活教育” 园本课程改革方向，探索 “儿童自立与教师推举” 双轮驱动课程样态，构建支持儿童深度学习的课程实践 “生态链”，为区域课程游戏化建设提供可推广的实践样本。

工作室学员金榴作为教师代表发言，分享十年历程。课程游戏化不仅转变了她的教育理念，更让她见证了孩子在游戏中绽放的创造力。

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