在当前环保意识日益增强的社会背景下，本次“生态教育 活力课堂——新课标背景下的‘三力课堂’教学研讨活动”旨在通过实践教学，激发学生对环境保护的热情，培养其科学探究能力、创新思维和实践操作能力，以适应新课程标准的教育需求。活动通过贾老师和某老师的精彩授课以及专家的专题讲座，深入探讨了环保教育在课堂中的实践应用与跨学科整合的重要性。

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