推荐人：江阴市夏港实验幼儿园 王培

推荐文章：学校改进视域下的幼儿园自我评估

文章作者：李琳

文章来源： 中国知网

文章发表杂志：《上海托育》2023.05

【文章简介】

《学校改进视域下的幼儿园自我评估》一文从学校改进角度深入探讨幼儿园自我评估的核心问题。文章指出，自我评估是幼儿园自主发展的关键路径，需将外部标准转化为内部共识，以“适宜、有用”为原则构建标准体系。同时，借鉴改进循环圈理论，提出强化目标意识、借助外部力量等实践路径，强调探索自评改进模式的重要性，为幼儿园通过自我评估实现持续发展提供了理论与实践指导。

【推荐理由】

《学校改进视域下的幼儿园自我评估》是幼儿园管理者和教育研究者不可多得的参考佳作。文章立足学校改进视角，精准把握自我评估的本质，突破传统评估模式，强调其作为幼儿园内生发展动力的核心作用。作者提出的“适宜、有用”标准原则，以及结合改进循环圈的实践路径，为幼儿园构建常态化自评机制提供了清晰框架。尤其在当前教育政策倡导自主发展的背景下，该文不仅理论扎实，更注重实践操作，帮助幼儿园将自我评估融入日常管理，推动教师专业成长与保教质量提升。无论是寻求提升园所质量的管理者，还是探索教育评估创新的研究者，都能从文中获得启发，是推动幼儿园可持续发展的有力工具。

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