推荐人：江阴市滨江实验幼儿园 蒋菡

推荐文章：理解、支持、成就每一个儿童

文章作者：虞永平

文章来源： 中国知网

文章发表杂志：《早期教育》2025.05

【文章简介】

自2014年江苏省幼儿园实施课程游戏化项目以来，江阴市聚焦园本课程建设，遵循儿童发展特点，挖掘生活活动教育价值，关注儿童发展需求，优化一日活动组织。在此基础上，区域推进园本课程建设，江阴市教育行政部门从宏观层面强调区域整体规划与资源共享，各幼儿园从微观层面开展实践，凸显课程建设的差异化发展。《理解、支持、成就每一个儿童》一文，围绕学前教育中如何立足儿童，助力其发展展开，为学前教育课程建设与儿童培育提供了思路。

【推荐理由】

“如何真正以儿童为中心开展学前教育” 是众多教育工作者常思考的问题。以往，部分教育者对儿童的观察与支持不够精细、深入。阅读此文后会明白，学前教育要从生活出发理解儿童，深入研究活动过程支持儿童，坚持高质量发展成就儿童。教师需通过精细、持续、有计划且深刻的观察，了解儿童，为其提供适宜的环境与材料，让儿童在多样活动中，凭借多种感官积极投入，获得新经验与发展。教育工作者在学前教育领域的学习、反思与实践，是自身专业成长的重要途径，每一次对优秀教育理念的汲取，都能推动自身更好地开展儿童教育工作。

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