辅延中心幼儿园2019年度

中班教研组工作计划

一、指导思想：

以《纲要》、《指南》精神、市局幼教教研工作计划、幼儿园园务计划、园教研计划为指导思想，全面贯彻保教并重的原则。在日常教育活动中，将教育理念转化为教育行为，积极探索适合中班幼儿特点的学习、游戏内容，并积极为幼儿创设良好的生活、学习环境，促进幼儿身心健康和谐的发展。

二、主要目标

1．营造一支团结协作，齐心向上的教师队伍。

2．努力以教育研究、以班级特色推动幼儿的发展。

3．探索家长工作，使家长满意并积极配合我们的工作。

三、具体措施：

（一）教育教学工作方面

1．每月客观地对自我进行评价，积极反思，勇于创新，大胆施展才华，实现自身价值。

2．实行教学资源共享。采用多种形式，节约资源，加强计划性，大大提高教学效益，全面配合幼儿园的整体工作。

3．积极参加幼儿园教师培养，在园内上公开课、教研课，争取有人上园级、市级公开课，不断提高，锻炼自己的业务能力。

4．提高年级组活动的实效性，每周安排一次集体学习时间，每人担任主持工作，组织教师互相学习，强化听课，认真撰写学习故事，学习他人之优点改自己之不足。认真做好各种笔记、写好观察记录。

5. 班班有课程，创设有特色的班本课程 。

（二）幼儿活动方面

1．正常开展区域游戏。结合stem课程理念和内容，根据自己班级的班本特色，设计活动主题，并将主题内容渗透区域，让幼儿自主进区游戏。

2．户外游戏。积极开展丰富的户外游戏和体育活动，保证幼儿室外一日活动时间为两小时，促进幼儿身体各机能协调发展。（也采用自主锻炼的形式）

3．自我才艺展示活动。利用餐前、餐后、午睡前的时间让幼儿进行自我才艺展示(展示的内容为：小主播)，提高幼儿的语言表达能力和自我表现的能力。

4．结合节日开展活动。充分利用“元宵节”、“三八节”、“端午节”、“六一”等节日开展丰富多彩的主题教育活动（融入班本特色活动中）。

（三）班级保教方面

1．班级环境创设，具有儿童性，有班级特色，年级组特点。

2．一日活动弹性安排，能根据幼儿的需要灵活安排学习，活动的时间、内容等。3．活动设计能与幼儿园课题相融合，体现班本特色，鼓励幼儿走进自然。

4．“微笑服务”每一天，微笑对待每位幼儿、家长及同事。

5．开展幼儿实践活动，重视幼儿的社会性发展。

四、逐月工作安排：

二月份

1.做好各项开学准备工作，稳定幼儿情绪，保证教育教学正常有序。

2.进一步完善环境创设置和区域材料创设工作。

3.抓班级常规、礼貌教育。

4.元宵节班本特色活动。

5.开学典礼

6.课程前审议

7.辅幼礼仪之星评选开始

三月份

1.各班正常开展班本特色系列主题活动

2.三八节课程系列活动

3.区域游戏活动观摩

4.年轻教师教学练兵活动

5. 班本课程中期审议

6.各班切实做好“足球游戏课程”

7.准备家长会

四月份

1.组织幼儿春游

2.区域活动案例研讨沙龙

3.举行家长半日公开活动，增进家园联系

4.幼儿户外活动观摩

5.课程游戏化项目成果展示

五月份

1.“五一劳动节”主题系列活动

2.年轻教师设计活动，公开课评比

3.各班开展家长义教活动

4.年轻教师半日活动观摩

5.班本课程展示

6.“有图有真相”学习故事分析解读比赛

六月份

1.“庆六一”体验活动

2.区域活动案例研讨沙龙

3.完成幼儿评语及幼儿成长档案。

4.“民间艺术”园本特色游戏观摩

5. 做好各项资料的整理、归类存档。