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支玖红工作室承担了2024年全市中小学心理健康教育专兼职教师暨骨干教师培训活动
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在研项目 |
2024-09-26 |
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郁梦老师在研江阴市专项课题《绘本对小班幼儿抗逆力培养的实践研究》
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在研项目 |
2024-09-25 |
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《小学留守儿童心理健康教育》
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文章推荐 |
2024-09-25 |
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《班主任如何加强小学生心理健康教育》
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文章推荐 |
2024-09-25 |
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《小学思想品德教学中的心理健康教育》
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文章推荐 |
2024-09-25 |
96 |
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《小学心理健康教育的问题与对策》
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文章推荐 |
2024-09-25 |
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《新课改背景下的小学生心理健康教育》
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文章推荐 |
2024-09-25 |
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《逆境中的力量 ——读“抗逆力”系列书籍有感》
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资源共享 |
2024-09-25 |
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基于成长型思维视角，提升高中生心理韧性
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2024-09-25 |
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生命意义感对高中生学习倦怠...响：心理韧性的纵向中介作用
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2024-09-25 |
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高中生心理韧性现状调查报告
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2024-09-25 |
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压力知觉对高中生睡眠质量的影响：心理韧性的中介作用
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2024-09-25 |
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以心育心：为学生构筑心理健康教育课后服务网络-王瑞
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2024-09-25 |
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生命里的“绳子”——高中生心理韧性心理活动课设计
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2024-09-25 |
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以画绘心__连接你我——动物主题绘画心理课在朋辈团辅中的应用-王倩
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2024-09-25 |
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输入心理营养__增强学生抗挫力-刘静
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2024-09-25 |
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焦点解决短期心理治疗技术在小学“人际交往”心理课中的应用-邵倩雯
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2024-09-25 |
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“小小”心理作业单，课堂过程妙用“多”——心理作业单在初中心理课中的应用-陈露
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资源共享 |
2024-09-25 |
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刘丽琼主持的江阴市教师专项课题《运用情绪训练提升小学高年级学生心理韧性的实践研究》立项
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在研项目 |
2024-09-25 |
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刘丽琼主持的江阴市教师专项课题《积极心理学视角下小学低年级家校沟通的行动研究》结题
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在研项目 |
2024-09-25 |
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