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翟秋琪老师的作品《吸管大力士简介》在2012年江阴市“aha!数工坊”视频开发评选活动中获评二等奖 研究成果获奖 2022-04-10 119
潘静婧老师在江阴市科研班读书活动中获一等奖 研究成果获奖 2022-04-10 129
翟秋琪读《可视化:让学生的数学思维更有效》后感 成员教学实绩 2022-04-09 125
潘静婧读《追求理解的教学设计》后有感 成员教学实绩 2022-04-09 108
缪晔敏读《儿童立场》有感 成员教学实绩 2022-04-09 115
康丽《依托导学单,构建数学自 主课堂》 读后感 成员教学实绩 2022-04-09 131
康丽读《深度教学实操培训手册》有感 成员教学实绩 2022-04-09 114
黄凤华让数学的种子向阳而生 ——粗读《种子课2.0:如何教对数学课》有感 成员教学实绩 2022-04-09 97
黄凤华老师的案例《为学习种植生长的种子》获江阴市一等奖 研究成果获奖 2022-04-09 130
黄凤华老师的论文《在规律探究中蕴积学生生长的力量》 获无锡市优秀教学论文评比 三等奖 研究成果获奖 2022-04-09 129
黄凤华老师的论文《边“研”边“学”,让学习真正发生》 获无锡市陶行知研究会论文评比 一等奖 研究成果获奖 2022-04-09 104
黄凤华老师被评为江阴市中小学教学新秀 荣誉提升情况 2022-04-09 127
缪晔敏老师的论文《培养数学表达,走向深度学习》获江阴市一等奖 研究成果获奖 2022-04-09 104
缪晔敏老师获校“三力”课堂一等奖 学科比赛情况 2022-04-09 124
缪晔敏老师的专项课题《指向深度学习的小学中年级数学表达能力培养的策略研究》结题,鉴定为二等奖 研究成果获奖 2022-04-09 113
缪晔敏老师的论文《深度学习的小学中年级数学表达能力培养的策略》发表于《创新教育》 研究成果获奖 2022-04-09 103
缪晔敏老师在2021年江阴市“aha!数工坊”微视频评选活动中荣获优秀指导奖 研究成果获奖 2022-04-09 105
潘静婧老师的论文《反思:引发深度学习的力量》获无锡市一等奖 研究成果获奖 2022-04-09 110
潘静婧老师的论文《“策略课”≠“习题讲解课”》获无锡市二等奖 研究成果获奖 2022-04-09 104
潘静婧老师的论文《困境与突围:基于反思性学习的数学深度教学的实践探索》获无锡市一等奖 研究成果获奖 2022-04-09 134
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