|
潘静婧：阅读之旅，从理解开始 ——读《追求理解的教学设计》有感
|
成员教学实绩 |
2020-10-17 |
225 |
|
反思性学习作业本使用说明
|
成员教学实绩 |
2020-10-17 |
243 |
|
缪晔敏老师申报的课题《指向深度学习的小学中年级数学表达能力培养的策略研究》在江阴市立项
|
学科比赛情况 |
2020-10-17 |
241 |
|
屈佳芬老师论文《创设认知冲突 引发深度学习》发表于《江苏教育研究》
|
研究成果获奖 |
2020-10-17 |
207 |
|
缪晔敏《成为智慧老师的艺术》读后感
|
成员教学实绩 |
2020-10-17 |
183 |
|
缪晔敏《指向深度学习的小学中年级数学表达能力培养的策略研究》申报评审书
|
成员教学实绩 |
2020-10-17 |
206 |
|
缪晔敏《指向深度学习的小学中年级数学表达能力培养的策略研究》文献研究记录表
|
成员教学实绩 |
2020-10-17 |
189 |
|
江阴市临港实验学校获“无锡市教学成果奖（基础教育类）”
|
研究成果获奖 |
2020-10-17 |
188 |
|
吴萍老师论文《小学数学中的空间观念及教学策略》获江阴市二等奖
|
研究成果获奖 |
2020-10-17 |
199 |
|
《审视课堂与小学数学文化》读后感
|
成员教学实绩 |
2020-10-17 |
194 |
|
吴萍老师论文《培养探索精神，促进深度学习》获江阴市二等奖
|
研究成果获奖 |
2020-10-17 |
186 |
|
培养探索精神，促进深度教学 ——《钉子板上的多边形》教学实践与思考
|
成员教学实绩 |
2020-10-17 |
227 |
|
《数学教学的激情与智慧》读后感
|
成员教学实绩 |
2020-10-17 |
201 |
|
李文荣老师被评为“2016-2020年度名教师”
|
荣誉提升情况 |
2020-10-17 |
259 |
|
黄凤华老师在2020年江阴市小学四年级数学命题能力比赛中荣获二等奖
|
学科比赛情况 |
2020-10-17 |
200 |
|
康丽老师在2020年江阴市小学四年级数学命题能力比赛中荣获二等奖
|
学科比赛情况 |
2020-10-17 |
234 |
|
读《小学数学教材中的大道理》有感
|
成员教学实绩 |
2020-10-17 |
215 |
|
康丽老师申报的的课题《深度教学视域下中年级数学导学单设计的实践研究》成功立项
|
研究成果获奖 |
2020-10-17 |
228 |
|
单烨老师论文《减少学生认知中的断层》获无锡市教育学会一等奖
|
研究成果获奖 |
2020-10-17 |
200 |
|
单烨老师被评为“2019年度江阴市优秀教师义工”
|
学科比赛情况 |
2020-10-17 |
216 |