姓　名

汪飞飞

性别

女

出生

年月

1981.12

工作单位

江阴市第二中学

最高学历（学位）

本科

任教学科

历史

专业技术职务

及取得时间

中学一级 2010年

学术称号

及获得时间

江阴市教学新秀  2021.12

教龄

17年

拟参加的名师工作室

何平名师工作室

主持人

姓名

何平

主要成绩

近年成绩：

2021年被评为第八批江阴市中小学教学新秀

2020-2022年参加江阴市骨干教师培训

2021-2024受聘为江阴市高中历史学科中心组成员

省级刊物发表文章1篇，省级获奖论文1篇，无锡市级获奖论文数篇

《让学生真正“懂历史”——历史学科素养之“历史解释”能力的培养》发表于《教育界》CN 45-1376/G4    2021.7

《微课构建高中历史生本课堂的思考》2020无锡市教育科研论文一等奖

《立德树人,感化于心:探究高中历史课堂教学的德育渗透》2021无锡市教育科研论文二等奖

《择高处立，向宽处行——以江阴地方史为例谈谈培养高中生的家国情怀素养》2021无锡市优秀教学论文二等奖

《“审”历史之实，“辩”思维之广——高中历史审辩式思维培养的策略论述》2021江苏省基础教育教学研究论文二等奖

《开发地方历史课程资源，提升家国情怀素养》2022无锡市教育科研论文二等奖

《探讨高中历史教学中渗透家国情怀教育的途径》2022无锡市教育科研论文三等奖

主要研究

的领域

运用史料教学结合地方课程，进一步深化历史教学下学生综合能力的拓展和家国情怀的提升。

专业发展

主要目标

1、做一个有良好的师德修养，有责任感,有人格感召力的教师；

2、做一个有较高的学科素养，有丰富的教育学、心理学知识储备，掌握教学先进理论的教师；

3、做一个具备自己的教育教学风格和思想的个性化教师；

4、做一个擅于思辨、不断创新的教师；

5、做一个善于通过研究、反思、总结，进行自我觉悟和提升的教师；

6、做一个有较强的课程意识和开发能力的教师。

对参加

工作室

的愿望

1、加强业务学习，提高理论修养

2、深化教学研究，提高教学水平

3、拓展发展渠道，提高反思能力

导师意见

                                                （签名）

                                             年    月    日

市教育局

意　　见

                                               （盖章）

                                            年    月    日