姓名

刘莹

出生年月

1994.12

工作单位

青阳实验小学

职务

教师

职称/评审时间

中小学二级/2019

学术称号/

评审时间

个人审视

（对个人目前专业发展状况的自我审视，如研究方向、擅长领域、发展短板等）

优势之处：

1.热爱本职工作，对于自己所选专业和工作一直抱着乐观积极的心态。教学积极性高，和学生的交流比较有耐心。有较强的工作责任心，是学生喜欢、家长放心、同事认可的教师。

2.善于采集教学资源，能充分利用各方面的信息资料，丰富课堂教学，并能熟练的运用现代化的教学手段来辅助教学。对小学低段的教学有一定的经验积累。

3.能独立完成自己的本职工作，并能与有教学经验的教师保持频繁、有意义的支持性交流。同时在学校兼职资源教师，在融合教育方面有一定的经验积累。

4.积极参与各类教育教学活动，开阔祝野。善于思考，注重反思，能在教学过程中以理论结合实践，从而提高课堂教学效果，完善和提升自身教学能力。

不足之处：

专业理论素养、科研工作、以及教学工作的梳理提升方面还

有所欠缺，很多东西仅限于实践层面，缺少梳理和提升，需进一步向研究型教师迈进。
1.缺乏专业发展意识，满足于叫干啥就干啥，积极主动性不够强。

2.对于教科研方面缺乏探讨、研究的积极性。

3.教学反思还不够，经验比较零散，个人教学风格不明显。

总目标

（包括师德修养、理论修养、教学艺术、科研水平、学术称号、职称晋升等方面目标）

1.认真学习《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国义务教育法》、《教师职业道德规范》 等关于师德师风方面的的知识，切实提高自身师德师风，使自己具有高尚的道德情操，敬业爱岗，乐于奉献，为人师表，关爱学生，任劳任怨，淡泊名利。

2.认真参加“钱军伟名师工作室”“江阴市第二期小学语文骨干教师”等培训班的研修活动，发展专业能力。深入研读和理解语文新课标理念，通过摘记和学习体会撰写将教育理论学习体会内化，进一步提升理论素养，指导教育行为，提高教育思维能力。

3.在实践过程中不断总结提炼自己的教学经验，形成自己的教学风格与特色，争取在市级平台进行展示，能在各级各类评比或竞赛中取得好成绩。

4.积极撰写论文，争取在省、市级平台获奖，在刊物上发表文章。

5.紧密结合教学实际，积极开展课题研究活动。以科研促教学，提升专业水平。

学期目标

2023

下半年

1.认真参加培训活动，养成“善于反思、勤于积累”的习惯。

2.课题申报立项，填写课题申报书，做好课题论证。

3.观摩名师教学案例，做到一课一反思，将有用的信息内化为自己的信息，寻求高效的教学方式。

4.阅读《小学语文新版课程标准解析与教学指导》，认真撰写论文，争取在市级平台获奖。

5.认真准备在本次江阴市语文基本功比赛中获得较好成绩。

2024

上半年

1.继续深化上一阶段达成目标的规划。

2.继续做好课题研究工作，对阶段成果进行总结。

3.加强自我修养，潜心育人，做好学生的榜样和引路人。

4.观摩名师教学案例，阅读至少两本专业书籍，完成一篇教育论文，争取在市级平台获奖。

2024

下半年

1.继续深化上一阶段达成目标的规划。

2.继续做好课题研究工作，总结研究成果，撰写研究报告。

3.熟读《语文课程标准（2022）》，研读教参，观摩名师教学案例，全面掌握学段目标和教材重点。

4.至少阅读两本专业书籍，做好读书笔记，认真撰写教育论文，争取在市级平台获奖。

5.争取获得学术称号，通过职称晋升。

2025

上半年

1.继续深化上一阶段达成目标的规划。

2.观摩名师教学案例，阅读至少两本专业书籍，完成一篇教育论文，争取在市级平台获奖，争取在刊物上发表文章。

3.提高课堂教学艺术，强化教学反思能力。

4.通过教学实践来整合自己的专业知识，重构自己的专业知识结构。

2025

下半年

1.继续深化上一阶段达成目标的规划。

2.观摩名师教学案例，阅读至少两本专业书籍，完成一篇教育论文，争取在市级平台获奖，争取在刊物上发表文章。

3.树立终身学习的意识，在工作室名师们的帮助、锤炼、熏陶下，提高科研能力，将自己对教育领城的一些浅见形成一定的成果，鼓励和督促自己有更多的东西可以拿出来交流分享。

4.充分发挥骨干教师的指导、辐射作用，结对指导的徒弟能在各类评比或竞争中取得好成绩。

2026

上半年

1.继续深化上一阶段达成目标的规划。

2.观摩名师教学案例，阅读至少两本专业书籍，完成一篇教育论文，争取在市级平台获奖，争取在刊物上发表文章。

3.在工作室老师们的指导下不断打磨，设计一些有特点的课，集百家之长，聚众人之恩，共同促进教学更上一个台阶。

4.充分发挥骨干教师的指导、辐射作用，结对指导的徒弟能在各类评比或竞争中取得好成绩。

学习方法

1.多阅读专业书籍和文学名著，提升文学素养。充分利用网络平台，多观摩名师教学案例，向名师取经，虚心向大家学习，以达到博采众长的目的。

2.积极参加各级各类教育培训和研修活动，开阔视野，追踪最新的教学成果和教学理念，真正实现在做中学，在学中做。

3.刻苦练习“三笔一画”等教学基本功，努力提高多媒体教学技术的水平。

4.勤思考、多钻研，及时记载读书感悟、教育案例和自己的思考，把学习与思考真正成为自己的一个习惯。

预计成果

1.每学期都有一篇论文获奖。

2.在本次江阴市语文基本功比赛中获得较好成绩。

3.市级课题立项，并能顺利结题。

4.在实践中提高自己的教学能力，在总结和反思中来形成自己的教学风格。争取获得学术称号，通过职称晋升。

5.能够产生强烈的自我提高欲望，为终身学习与发展，创造良好的开端。

导师意见

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