登录
孔敏亚
首页
通知公告
走进工作室
理论引领
教育教学研讨
活动掠影
荣誉馆
在线研讨
理论引领
在研项目
文章推荐
资源共享
详情
《教师跨学科教学能力的关键要素与结构模型建构研究》
2025-08-29
网站类目:文章推荐
其余部分见附件,供教师写调研论文作参考。
附件:
样例.rar
1
MD5
阅读(11)
上一篇:
2022年版义务教育体育与健康标准测试题
|
下一篇:
提升县域体育室内理论教学技能的策略研究