2025年度朱华琴名师工作室研修总结

2025年度，朱华琴名师工作室紧紧围绕“立德树人、五育并举”的指导思想，以美育为核心，以课程建设为抓手，以教师发展和学生培养为重点，扎实开展了一系列富有成效的教研与研修活动，取得了显著成果。现将本年度研修工作总结如下：

一、深化美育理念，推进课程建设

工作室坚持以美育人、以文化人，持续推进音乐课程体系建设，注重学科融合与传统文化传承。通过开展多层次、多形式的调研与培训活动，推动音乐课程与语文、历史等学科的深度融合，开发具有江阴地方特色的校本课程，如锡剧、二胡等传统艺术进课堂，增强了学生的文化自信和艺术素养。

本年度共组织开展“春秋季中小学音乐教研组长培训”“锡剧技艺培训”“大单元视域下的音乐教学专题培训”等各类培训10余场，覆盖教师500余人次，有效提升了教师的课程理解力和教学执行力。

二、聚焦教师发展，提升专业素养

工作室高度重视教师队伍建设，通过“理念+技艺+发展”三位一体的培养模式，助力教师专业成长：

理念引领：组织教师阅读教育理论、音乐杂志、课程书籍等，提升理论素养和教学反思能力。

技艺提升：开展基本功比赛、三力课堂教学大比武、锡剧二胡专项技能培训等，全面提升教师的专业技能和综合素养。

发展助推：积极推荐优秀教师参评无锡市教学新秀、能手、学科带头人等称号，本年度共有3名教师获评市级荣誉，1名教师进入省级培育序列。

三、搭建多元平台，促进学生成长

工作室积极响应市教育局美育重点工作部署，推动锡剧、二胡等传统文化进校园，组织开展多项艺术展演与竞赛活动：

成功举办“2025年度全市学校二胡班艺术展演”“小锡班教学现场推进会”等品牌活动；

组织参加“无锡市第45届百灵鸟艺术展演”，在朗诵、戏剧、器乐等项目中取得优异成绩；

推动“班班有歌声、人人吹竖笛”常态化开展，提升学生音乐素养和审美能力；

完成“阳光下成长”班级合唱省市平台上传任务，多所学校获评省级艺术特色学校。

四、强化工作室引领，辐射区域教育

工作室充分发挥示范引领作用，每季度组织开展“送教、带培、讲座、共研”等活动，与周边名师工作室联盟，推动区域音乐教育均衡发展。本年度共开展研修活动20次，覆盖青年教师100余人，形成了一批可推广的教学案例和研究成果。

五、存在问题与改进方向

尽管取得了一定成绩，但仍存在以下问题：

教师论文撰写与研究能力仍有待提升；

数字化教学手段应用不够深入；

区域间、校际间美育发展仍不均衡。

下一步，工作室将：

加强课题研究与论文指导，提升教师科研能力；

推动信息技术与音乐教学深度融合，探索智慧美育路径；

加大对薄弱学校的帮扶力度，促进教育公平与优质均衡发展。

六、结语

2025年度，朱华琴名师工作室在课程建设、教师发展、学生培养等方面取得了扎实进展，形成了良好的示范效应和社会影响力。未来，工作室将继续秉持“以美育人、以文化人”的初心，推动江阴美育事业迈向更高水平。

朱华琴名师工作室

2025年6月