1．下列对比实验不是以探究燃烧条件为目的的是(    )

A．图1比较白磷、红磷的燃烧情况 B．图2比较A、B两处红磷的燃烧情况

C．图3比较滤纸碎片、乒乓球的燃烧情况 D．图4比较火柴燃烧的剧烈程度

2. 某化学兴趣小组同学设计了以下实验方案：①粗盐中泥沙的去除可采用溶解、过滤、蒸发的步骤；②只用酚酞试液鉴别出NaOH、HCl和NaCl三种无色溶液；③用Fe(NO₃)₂溶液、Cu和Ag比较Fe、Cu和Ag的金属活动性；④可用Ca(OH)₂溶液来检验露置在空气中的NaOH溶液是否变质。其中正确说法的个数是(    )

A．1个 B．2个 C．3个 D．4个

3．河水净化的主要步骤如右图所示。有关说法错误的是 (    )

A．步骤Ⅰ可除去难溶性杂质

B．X试剂可以是活性炭

C．步骤Ⅲ可杀菌、消毒

D．净化后的水是纯净物

4．如图四支蜡烛都将熄灭，其中一支熄灭的原因与另外三支不同的是（　　）

5．如图所示三个实验能证明酸与碱发生反应。下列有关分析不正确的是

A．实验1观察到试管内先产生蓝色沉淀后沉淀消失，由此证明氢氧化铜与稀盐酸发生反应

B．实验2观察到左侧试管中氢氧化钙粉末未溶解，右侧试管中氢氧化钙粉末溶解，由此判断氢氧化钙与稀盐酸发生反应，实验中必须控制反应物的用量

C．实验3加入的X若为氧化铜，则观察到试管中溶液变为蓝色，从而证明酸与碱发生反应

D．实验3加入的X若为酚酞试液，试液不变色，证明酸与碱发生反应

6. 为验证“加热碳酸氢铵”所发生的变化，两同学分别用甲、乙所示装置进行实验，发现两实验中碳酸氢铵固体均消失，乙实验中还观察到无水硫酸铜变蓝、浸有酚酞试液的棉球变红、澄清石灰水变浑浊。

资料：无水硫酸铜呈白色，遇水后呈蓝色。

下列说法错误的是

A．甲实验不如乙实验环保

B．只根据甲实验“固体消失” 这一现象，可验证碳酸氢铵发生了分解

C．乙实验有利于学生分析“固体消失” 的原因

D．只根据乙实验的现象，可验证NH₄HCO₃ NH₃↑+CO₂↑+H₂O

7．如图所示，小文同学利用长柄W形玻璃管完成了一氧化碳与氧化铁的反应。已知：甲酸在热浓硫酸的作用下分解生成一氧化碳和水。下列有关实验的说法中错误的是 （    ）

A. 灯罩的作用是，集中火焰，提高酒精灯火焰的温度。

B. A处可观察到的实验现象是：红色粉末变成黑色。

C. A处发生的反应中，一氧化碳夺取氧化铁中的氧，发生还原反应。

D. 该微型实验具有药品用量少、清洁环保、操作简单等优点。

8．关于以下教材中的实验说法正确的是

A．图1中产生大量白烟，实验证明了氧气约占空气质量的1/5

B．图2中b处气体能使燃着的木条燃烧更旺，实验说明水是由氢气和氧气组成的

C．图3中观察到乒乓球碎片先燃着，说明燃烧的条件之一是温度要达到着火点

D．图4观察到溶液由红色变无色，该反应实质是钠离子与氯离子结合生成氯化钠

9、利用下列实验装置进行实验，能达到目的的是

A．图1装置可用锌粒和稀硫酸制取H₂或用大理石和稀盐酸制取CO₂

B．图2装置铁丝表面均有固体析出可探究金属活动性：Fe＞Cu＞Ag

C．图3装置看到U型管水面左高右低可验证NH₄NO₃溶于水吸热

D．图4装置根据软塑料瓶变瘪可证明CO₂能与NaOH反应

10．某实验小组对铝片和稀盐酸的反应进行了探究，他们将铝片和稀盐酸放入密闭容器中，用传感器探究反应过程中温度和压强的变化，

结果如右图。下列说法不正确的是

A．反应过程中有热量放出

B．0～50s，发生稀盐酸与Al₂O₃的反应

C．50s时，溶液中溶质为AlCl₃

D．100s～140s，压强减小是因为温度降低