中班绘本阅读：章鱼先生过生日

执教人：江阴市澄江中心幼儿园 汤徐燕

活动目标：

1.知道过生日的一些礼仪，通过阅读绘本理解故事内容。

2.尝试根据故事线索进行匹配并简单讲述故事内容。

3.激发幼儿观察能力，体验绘本带来的乐趣。

活动准备：PPT，各种装扮材料，教学图片

活动过程：

一、导入

师：今天老师带来了一件神秘礼物！你们想知道它是什么吗？

噔噔蹬。（出示皇冠）师：你们平时在什么时候看过这样的皇冠啊？

生：国王会戴/过生日/小女孩当公主的时候会戴……

师：哇，你们的生活经验和知识好丰富啊！这是一顶生日皇冠，那是谁过生日呢？

二、理解故事

1.出示图片，讲述故事

师：原来是章鱼先生过生日！它是怎么过生日的呢？我们一起来看看吧！

师：看，章鱼先生在干什么？为了今天的生日，它在家里挂上彩带，还有星星装饰，生日氛围可浓了。

瞧，它还特意换上了生日皇冠。看的出章鱼先生特别有仪式感，

今天它过生日，会有很多朋友会来和他一起庆祝。

下午两点，门口传来了敲门声，“咚咚咚”，是谁来了呢？

师：咦，怎么有一颗蓝色的果子？会是谁送来的呢？你是怎么猜出来的？

到底是不是?我们一起来揭开谜底吧! 一起念咒语请他出来吧!“小调皮，小调皮，快出来”。

师：啊，原来是一只小蜘蛛来了。他带来了一颗蓝莓！蓝莓小小的，小蜘蛛拿着刚刚好!小蜘蛛会对章鱼先生说什么呢？

章鱼先生收下蓝莓开心地笑了!

师：咚咚咚!下午三点，大熊两口子来了。他们带来了什么？（两个菠萝）会对章鱼先生说什么呢？

章鱼先生收下菠萝开心地笑了!

2.根据线索猜测故事内容

师：刚才蜘蛛是下午两点来，带了一颗蓝莓，现在大熊夫妇是三点来，带了两个菠萝。那你们猜猜接下来的朋友会是几点来?来几人?又会带几个什么水果呢？

请你们根据图片线索进行连线。

师：是不是像你们想的那样呢？我们一起来看看！出示完整图片。谁能看着图片来说一说呢？

师：已经晚上6点，还会有人来吗？（出示图片）看来是没有了。

3.章鱼先生的生日派对

师：生日宴会要开始了，小朋友，你们平时过生日最重要的是什么？

生：蛋糕/礼物

师：现在章鱼先生过生日，却没有蛋糕，你们能不能帮章鱼先生想想办法？

小朋友，你们的办法，我都好喜欢！谢谢你们想出这么多好办法！

咦，桌子上好像多了水果？是什么？有几个呢？那你们觉得这些苹果会是哪儿来的？

师：章鱼先生看着一桌子的水果说：啊，有办法了！章鱼先生的办法是什么呢？我们赶紧来揭开谜底吧！（出示图片）

师：哇，章鱼先生拿着小刀在咔！嗖！嗖！它用水果做成了什么？

生：水果蛋糕。

师：哇！章鱼先生可真厉害！小朋友，这些切开的都是什么水果，你们记得吗？

生：黄色是菠萝，粉红色是石榴，绿色是猕猴桃……

师：小动物们一起对章鱼先生说：祝你生日快乐！水果蛋糕真好吃！生日宴会真好玩！大家开心地边吃水果边跳起舞。

师：让我们也一起加入章鱼先生的生日派对吧！