父亲，儿子的台阶

——《台阶》备课随记

蔡成德

2019/4/16

《台阶》，学生到底学习点啥？

读父亲的形象，读小说细节的艺术——“在小说里不要有多余的东西。这就如同在战舰甲板上一样，那儿多余的东西是一样也没有的。（契诃夫）”

细节——看似无用，实则不可少

因为情节并不复杂，因为主旨挖掘容易形成误导。

另一种则是作者李森祥先生的观点,认为父亲这一生的遭遇和结局也是在特定时代中大部分中国农民的宿命.

父亲是一个怎样的形象呢？

一辈子劳作辛苦，一辈子劳作之后不被认可、不被理解的心苦。

父亲的脚——父亲的幸福与满足

父亲的腰——父亲的伤痛与苦楚

父亲的头——父亲的期许与失落

父亲的手——父亲的尴尬与不安

如何以一胜多，以一聚多？

那个“一”在哪里？

这篇小说写了几个人物——父亲，母亲，儿子，石匠，泥水匠与助工，问候的乡邻

主要人物是父亲

活动一

【师问生答】父亲这个人物给你留下的最深的印象是什么？

可以是语言描写，可以是动作描写，可以是外貌描写。

老师读这篇小说，印象最深刻的是李森祥对“父亲”脚的描写。下面我们分工找一找小说中哪些地方写到了父亲的脚。看看是不是很多？

【分组两组来找。】【如果全文只分为两部分，你们认为怎么分合适？】

过年，父亲洗脚时，很舒服地坐在（青石板）台阶上。

夏天，父亲担谷子回来，       坐在（青石板）台阶上。

冬天，父亲砍柴回来，很疲倦地坐在（青石板）台阶上。

父亲一搬到新家，就      坐在（新水泥）台阶上。

父亲与人打招呼出错后，就很不自在地坐在（新水泥）台阶上。          

父亲挑水闪了腰之后，就再也不坐在（新水泥）台阶上。

从哪些地方我们可以看出父亲造台阶，更多的是一种精神追求？

造台阶的重视——  一早的踏黄泥，开工的放鞭炮，比造房子还有隆重

台阶的级数，台阶的气派，台阶的抹面，

父亲对台阶照料的细致

父亲的对台阶的重视，并没有换来大家对父亲这一成就的尊重，对父亲本人的尊重。

父亲“总觉得”我们家的台阶低。

背了三趟，父亲“还没觉得”花了太大的力气。【体力是父亲唯一的资本】

磨破了一双麻筋底草鞋，父亲感动太可惜。【贫穷——惜钱不惜力】

那石板没经石匠光面，就铺在家门口。【惜钱】

新台阶砌好了，九级，正好比老台阶高出两倍。新台阶很气派，全部用水泥抹的面，泥瓦匠也很用心，面抹得很光。【卑微——渴望尊重不惜钱】

三级台阶——九级台阶

但他日夜盼着【             】，准备着要造一栋有高台阶的新屋。

父亲日夜盼着的是什么？

A一栋有高台阶的新屋

B 一种高地位被认可

父亲的心理感受线

台阶从三家到九级

父亲从壮年到老年

父亲的心理感受经历了一个怎样的过程？

不满足——期盼——兴奋——幸福——紧张——满足——不自在——失落

几十年前——高台阶意味着高地位

请问，几十年后还是这样吗？

有自行车是有地位的象征，于是父亲们省吃俭用，有一辆自行车；可是此时，有摩托车才是有地位的象征，于是父亲们省吃俭用，置办了摩托车。可是此时，有汽车才是有地位的象征，但是我们的“父亲”，以已经老迈，已经无力再去继续追寻……

“父亲老了”，我们能读出几重意蕴？

我们能让学生们读出几重意蕴？