韩强2020年度学习计划

一、目标定位

多读书，多学习，增强理论修养和学科底蕴，做个学习型教师。

用心思考，总结得失，明确个人发展方向，做个反思型教师。

在实践中总结，在总结中实践，提升教科研水平，做个科研型教师。

在创新中构建良好的教学策略，在发展中锤炼独特的教学风格，做个专家型教师。

二、个人学习计划

1.加强对新课程、新教材、新高考的研修。认真研读新历史课程标准和标准解读，在此基础上对新教材《中外史纲要》（上、下）进行学习研修，并至少完成一个优质的新课程（《中外历史纲要》上册）教学设计，形成一个课件、一个录像课（微课）、一篇文章。

2.通过阅读丰厚学科素养，滋养学科底色。认真研读科林伍德【英】的《历史的观念》（中国社会科学出版社）、白寿彝的《中国通史》（上海人民出版社）等著作，并写出自己的阅读感悟。

3.积极参加工作室组织的教学研讨活动，并至少在本校承担一次公开课教学，在名师同行的点评诊断中提升教学能力，锤炼教学风格。

4.认真参与工作室组织的各类专题讲座和研讨，在有关课程改革、教学设计、新高考、历史教学论文写作、教师专业成长等方面提升自己的理论修养和学科视野。

5.积极参与《核心素养背景下中学历史教师素养提升的实践研究》和《中学历史课程提升学生学习力的研究》两个省级课题的研究，并把课题研究的心得成果运用到教学实践和个人成长。

6.积极参加各级各类教学比赛和论文评比，抓住每一次可以锻炼自己的机会。