夏贤栋2020年度学习计划

一、指导思想

按照“张永谦名师工作室”的指导，坚持“立德树人”，认真贯彻《关于开展江阴市教育名师工作室建设的意见》精神，提升自身的教育教学水平和教科研能力。

二、目标定位

1、加强对部编版教材和课标的研读，探索教材的精神和联系，努力做一名探索型教师。

2、加强对历史专业书籍和历史研究性内容的学习，努力做一名积累型教师。

3、加强对学生学习和老师教学的契合性操作的探索，努力做一名教学相长的教师。

三、工作思路

1.认真研读新历史课程标准和标准解读，在此基础上对新教材《中外史纲要》（上、下）进行学习研修，改变长期以来仅立足于教材的教学方法。尝试从学科素养立意方面的教学探索。特别是对部编版教材和人教版教材之间的相互应证和补充。努力在课堂上利用学科核心素养构建教学过程，对相关知识进行必要的串联、补充、拓展，帮助学生构建完整的时空观念、唯物史观和家国情怀。落实国家和教育部的要求和精神。

2.通过阅读专业性著作，丰厚自己的学科素养，滋养学科底色。重点研读科林伍德【英】的《历史的观念》（中国社会科学出版社）、白寿彝的《中国通史》（上海人民出版社）等著作，尝试写出自己的阅读心得。利用适当的时间阅读专业性历史杂志，关注历史研究的前沿性成果。积极参加工作室的各项活动，听取专家的指点；积极参与工作室的教学研讨，为自己做好专业性的积累。

3.在教学中，对自己的教学方法做出尝试性改变。结合学生的学习情况的检测情况，调整自己的教学方式、教学速度、练习选择、辅导反馈等手段。努力谋求学生学和教师教之间的契合点，同时调动学生的积极性和教师的主导性。

四、落实方式

1.指定阅读内容，完成相应阅读和整理。

2.调整课堂设计，总结教学效果。

3.积极参加工作室活动，认真完成工作室布置任务。