工作单位

江阴市大桥中心小学

姓名

顾静

性别

女

出生

年月

1978.6

毕业学校

江苏省无锡师范学校

最后学历

本科

职称

中小学一级

专业称号

江阴市班主任新秀

任教学科

语文

班主任年限

23

年龄

（周岁）

42

个

人

现

状

分

析

长期从事班主任工作，了解学生的习惯、特点，对学生心理状态的把握比较准确，说服劝导的能力较强。乐于吸收新知识，喜欢用新观念新方法来教育学生。做事情公平，公正，能把握好和学生、和家长的关系。并且能够把教师职业作为自己一生的事业来对待，始终以饱满的激情与活力投入到工作中，能积极、认真对待自己的工作，一丝不苟地做好自己的事情。多年的教学和班主任管理经历，使我积累了较多的管理经验，能了解大多数学生各方面的特长和不足，有针对性的做学生的思想工作。总的来说，所带班级班风正，学风浓。

三

年

发

展

目

标

1.加强理论学习，丰富理念

积极参加每一次教育理论学习，珍惜每一次培训的机会，用心完成每一次的培训作业。抓住这一个良好的契机，提升自我的理论水平坚持阅读，丰富内涵；积极进取，转变观念，积极利用空余时间学习教育理论，不断拓宽自己知识视野，不断丰富自己的教育理念。

2.立足日常班级管理，提高素质

在日常的班级管理中作好领头雁。在“沈晔德育名师工作室”在引领下，努力发挥带头、示范和辐射作用，争取每学年在校内外班主任培训会议上，作专题讲座1次以上，每学年能为本校班主任举办专题讲座。至少撰写2篇以上与班主任工作有关的专业论文，积极投稿，争取获奖。

3.充分发挥自己的作用，共同发展

作为工作室的一员，除了努力学习，深入研究，提升自身素质之外，还要充分发挥自己的作用，带动青年教师快速成长。最终成为政治思想水平高、职业道德高尚、理念先进、育人效果显著的优秀班主任。

分

年

段

目

标

及

实

施

措

施

【备注：每年从德育工作、课堂教学、论文写作、自我研修、专业晋升等各方面细化】

第一阶段：（2020年9月—— 2021年7月）

1.积极参加参加工作室活动，制订切实可行的个人三年发展规划和本年度发展计划。

2.认真上两会（晨会、队会），重点培养孩子的行为习惯，提高孩子的道德素养。

3.通过读书等多种途径，丰富自己的班级管理能力，撰写与学生的教育故事、经验总结，为工作室最后的成果展示提供材料。 

4.认真履行自己的义务与责任。积极承担校青年班主任培养任务，与校内青年班主任结为帮携对象，共同探讨，促进自身、团队的共同成长。

分

年

段

目

标

及

实

施

措

施

第二阶段：（2021年8月—— 2022年8月）

1.以各种培训学习为契机，不断提高师德修养，让自己成为理论与实践并行的优秀班主任。

2.认真研究《道德与法治》课，做到教材与实践相结合，能依托教材，规范学生行为，提升孩子的道德素养。

3.在校内外上班主任培训会议上，作专题讲座1次以上，为本校班主任举办专题讲座，分享经验。

4.每学年都能积极撰写反映班级管理思想，管理经验等方面的论文，积极投稿，争取获奖。

5.学他人所长，努力让自己的专业称号往上升一级。

第三阶段：（2022年9月—— 2023年9月）

1.积极参加培训学习，认真撰写心得笔记，将自己的所学应用于教学实践中，并做到对结帮对象进行二级培训，促进团队发展，发挥带动作用，携手成长。

2.在自己积累日常教学的基础上，将所积累的经验毫无保留地分享给校内外的年轻班主任。

3.每学年撰写与班主任工作有关的专业论文，积极投稿，争取获奖。

4.争取以班级为特色开展队活动展示。

需要学校支持内容

开展活动时能获得有经验的老师的指导与支持。

备注